内容正文:
复习课
九年级道德与法治
健全人格
道德修养
法治观念
政治认同
责任意识
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2
3
4
5
核心素养
思维导图
1
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3
4
5
真题演练
课堂总结
相关训练
知识梳理
法治观念 (一)
第
三
部
分
目录
思维导图
考
点
一
理解法律
考点梳理
★1.法律的特征。
(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)法律是由国家强制力保证实施的。
(国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等)
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
范围大于公民
国家创制法律的两种基本形式
最主要特征
5
1.(2022云南昆明)法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是( )
A.学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分
B.乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某
C.张某因制作、传播侮辱他人的漫画,被法院判处有期徒刑1年
D.全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国个人信息保护法》
D
【解析】分析选项,A属于纪律范畴;B属于道德舆论;C“被法院判处有期徒刑1年”体现了法律是由国家强制力保证实施的;D体现了法律是由国家制定或认可的。故C符合题意;A、B、D不符合题意,排除。
真题演练
B
从以上材料可以看出( )
①法律是由国家制定的 ②国家建立了完备的法律制度
③未成年人自我约束意识增强④法律为未成年人健康成长护航
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2022福建)
②说法错误,我国还没有建立完备的法律制度;③说法不符合题意,以上材料并不能说明未成年人自我约束意识增强。
真题演练
3.(2019广东)2018年1月至2019年4月,广东依法立案查处涉黑涉恶腐败和“保护伞”问题2000多人,其中厅级干部5人、处级干部94人。这表明( )
A.扫黑除恶是我省现阶段的中心工作
B.法律是由国家制定或认可的行为规范
C.每个公民都平等享有法律规定的权利
D.任何人都没有超越宪法和法律的特权
知识梳理
真题演练
D
考点梳理
类 别 法 律 道 德
区别 产生方式 由国家制定或认可。 在社会生活中约定俗成。
实施手段 由国家强制力保证实施,以强大的国家力量作后盾,具有强制性。 靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施,具有非强制性。
适用范围 对全体社会成员具有普遍约束力。 道德的调整范围比法律广泛得多,几乎涉及人们生活的一切领域,包括调整人们的思想。
联 系 ①二者都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。②法律和道德相互渗透,相互促进,相互补充,相辅相成。
2、法律与道德的区别与联系
法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
知识梳理
真题演练
4.【2021广东】阅读材料,回答问题。
材料一:勤俭节约是中华民族的传统美德。近年来,习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”,强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风。社会各界也积极响应,开展“光盘行动”。尽管如此,我国食品浪费现象依然存在。
材料二:2021年4月,十三届全国人大常委会表决通过了《反食品浪费法》,该法明确规定了餐饮服务经营者等主体浪费食品违法行为的法律责任,反食品浪费从此有法可依。
道德与法律的实施手段有何不同?(4分)
道德主要靠社会舆论、信念、习俗等力量保证实施;(2分)法律由国家强制力保证实施。(2分)
考点梳理
★3.法律具有什么作用(功能)?
①规范作用。法律通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。
②保护作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。
③评价作用。法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳,指引、教育人向善。
法律和我们的生活息息相关,不能认为“只要不犯法,法律就与我无关”。
易错警示
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1、因个人信息被泄露,不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历。为此,新刑法修正案增加了违规向他人出售或提供公民个人信息,最高可判刑7年的内容。这体现了( )
A.法律对全体社会成员具有普遍约束力
B.国家对保护公民隐私负有全责
C.我国法律具有规范作用
D.我国法律具有规范和保护作用
与材料旨意不符
不符合事实
没有全面概括材料旨意
D
相关训练
2、夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》回应热点问题的解决,以更好地维护人