内容正文:
第2节 电磁波的发射、传播和接收
课时作业·巩固提升
基础巩固
一、选择题
1.要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,应该采取的措施是( C )
A.减小电容器极板间距
B.使振荡电容器的正对面积足够大
C.尽可能使电场和磁场分散开
D.增大回路中的电容和电感
解析:要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,应从两个方面考虑,一是提高振荡频率,二是使电场和磁场尽可能地分散开,C正确;由f=可知,当减小电容器极板间的距离时,C变大,f减小,A错误;使电容器正对面积变大,C变大,f变小,B错误;增大回路中的L、C,f变小,D错误。
2.电台将播音员的声音转换成如图甲所示的电信号,再加载到如图乙所示的高频载波上,使高频载波的振幅随电信号改变(如图丙所示)。这种调制方式称为( C )
A.调频 B.调谐
C.调幅 D.解调
解析:使电磁波随各种信号而改变的技术叫作调制,而调制共有两种方式:一种是调幅,即通过改变电磁波的振幅来实现信号加载;另一种是调频,即通过改变电磁波的频率来实现信号加载。由题意可知高频载波的振幅随电信号改变,故为调幅,故选C。
3.在无线电广播的接收中,调谐和检波是两个必须经历的过程,下列关于接收过程的顺序,正确的是( A )
A.调谐→高频放大→检波→音频放大
B.检波→高频放大→调谐→音频放大
C.调谐→音频放大→检波→高频放大
D.检波→音频放大→调谐→高频放大
解析:调谐是从众多的电磁波中选出所需频率的高频信号,然后进行高频放大,再从放大后的高频信号中“检”出高频信号所承载的低频声音信号,最后将这些低频声音信号放大后通过扬声器播放出来,故选项A正确。
4.(多选)关于电磁波的发射和接收,下列说法正确的是( ACD )
A.音频电流的频率比较低,不能直接用来发射电磁波
B.为了使振荡电路有效地向空间辐射能量,电路必须是闭合的
C.当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时,接收电路产生的振荡电流最强
D.要使电视机的屏幕上有图像,必须要有检波过程
解析:音频电流的频率比较低,必须加载到高频电磁波上,再发射出去,A正确;为了使振荡电路有效地向空间辐射能量,必须是开放电路,B错误;当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时,接收电路产生的振荡电流最强,C正确;检波就是从调频或调幅的高频信号中把音频、视频等调制讯号分离出来的过程。要使电视机的屏幕上有图像,必须要有检波过程,D正确。
5.小明听收音机的时候,选择了102.5 MHz的电台。选择电台的过程在技术上叫( B )
A.调制 B.调谐
C.解调 D.调频
解析:使电磁波随各种信号而改变的技术称为调制;将信号从电磁波中还原出来的过程称为解调;我们转动收音机的旋钮,选择了
102.5 MHz的电台,实际上是在选择我们需要的电磁波,这在技术上称为调谐,故B正确,A、C、D错误。
6.(多选)某同学用手机收听“FM97.5××交通音乐广播”,下列说法正确的是( AC )
A.FM97.5电磁波的波长约为3 m
B.真空中107.5 MHz的电磁波比97.5 MHz的电磁波传播速度更快
C.FM97.5在信号调制的过程中载波的振幅不变
D.为了能接收到FM107.5的信号,在其他条件不变的情况下需要增大接收模块的电容
解析:根据波速公式得λ== m≈3 m,A正确;真空中107.5 MHz的电磁波与97.5 MHz 的电磁波传播速度一样,均是光速,B错误; FM97.5在信号调制的过程中,载波的频率变化,振幅不变,C正确;信号频率增大,根据振荡电路频率公式f=可知,需要减小接收模块的电容,D错误。
7.(多选)下列说法正确的是( AD )
A.当处于电谐振时,所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流
B.当处于电谐振时,只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流
C.由调谐电路接收的感应电流,再经过耳机就可以成为声音信号
D.由调谐电路接收的感应电流,再经过检波、放大,通过耳机才可以听到声音
解析:任何一种电磁波都可以在接收电路中激起振荡电流,只有接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时激起的振荡电流最强烈,A正确,B错误;接收到的电磁波必须再经过检波、放大才能得到较强的声音信号,C错误,D正确。
8.(多选)下列有关电磁波的发射、传播和接收,说法正确的是( AD )
A.如图所示传播方式的电磁波是短波
B.由调谐电路接收到的感应电流,是经过调制的高频电流,是我们需要的声音或图像信号
C.不同波段的无线电波的传播特点不一样,有不同的用途,发射、接收所用的设备可以相同
D.某同学自己绕制天线线圈,制作一个最简单的收音机,用来收听中波的无线电广播,他发现有一个频率最高的中波电台收不到,但可以接收其他中波电台,为了收到这个电台,他可以通过减少线圈的匝数来实现
解