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课时作业(一)
一、选择题(共18小题,每小题3分,共54分)
1.(2022全国甲卷·高考真题)汉晋时期有多种文本记载,帝尧之时,“天下太和,百姓
无事”。有老者“击壤”而戏,围观者称颂帝尧。老者歌云:“存日出而作,日入而息,凿
井而饮,耕地而食,帝何德于我哉!”上述记载所体现的政治理念最接近()
A.孔子
B.老子
C.韩非
D.墨子
解析:选B材料“吾日出而作,日入而息,凿并而饮,耕地而食”体现了当时人与自
然的和谐,反映了老子“顺应自然”的思想,“百姓无事”“帝何德于我哉”反映了百姓生
活较少受到干预,反映了“无为”的思想,B项正确:孔子主张仁、礼、以德治国,材料信
息没有体现,排除A项:韩非主张加强君主专制和中央集权,主张法治,材料信息没有体
现,排除C项;墨子主张兼爱、非攻、尚贤等思想,材料没有体现,排除D项。故选B项。
2.(2022全国乙卷高考真题)据下图可知,商、西周青铜器铸造的繁荣()
▲承要钢
了水安徽铜陵)
(制北大治A5
●商、西周玫治中心
(江西瑞目)
。西周主要诸侯国
A,推动了南北农业经济进步
B.依赖大规模商业活动开展
C.反映了南北方联系的加强
D.缘于统治区域扩大到江南
解析:选C依据图示可知,商周政治重心位于黄河流域,而重要铜和矿位于长江流域,
长途运输成为必要,南北方联系由此加强,C符合题意:结合所学可知,青钥器比较珍贵且
坚韧度不够好,并未广泛用于农业,A排除;青铜铸造由官府垄断,B排除:地图未标示统
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治区域,无法得出扩大到江南,且青铜铸造的繁荣主要缘于技术进步等因素,地理因素不是
主因,D排除。故选C项。
3.(2022湖南高考真题)儒家起于鲁,传布于齐、晋、卫:墨家始于宋,传布于鲁、楚、
秦:道家起源于南方,后在楚、齐、燕有不同分支:法家源于三晋,盛行于秦。这()
A.促进了政治统一
B.维系了“学在官府”的局面
C.冲击了贵族政治
D.导致了各诸侯国之间的矛盾
解析:选C材料反映了思想的传播,思想的传播伴随着人才的流动,依据所学可知,
诸侯国君出于争霸需要,大量吸收人才,“士”阶层随之崛起,从而冲击了当地旧有贵族(依
靠血缘获得官位)对政治的垄断,C项正确;百家的思想各异,并不能促进国家政治统一,
排除A;春秋时期,孔子创办私学打破了“学在宫府”的局面,排除B项;D项颠倒因果,
诸侯国的矛盾导致各家的盛行。故选C项。
4.(20226浙江高考真题)谈及个人的政治抱负和所心仪的时代,孔子说:“周监于二
代,郁郁乎文哉!吾从周。”下列项中,与孔子“从周”相关的是()
A,“封建亲戚,以蕃屏周"
B.“海内为郡县,法令由一统”
C.“罢黜百家,独尊儒术”
D,“上品无寒门,下品无世族”
解析:选A“从周”是指孔子推崇的主张周代的礼制,维护有序的等级秩序,“封建
亲戚,以落屏周”是周代的分封制,维护了等级秩序,A项正确:“海内为郡县,法令由一
统”是战国以后的郡县制,排除B项,“罢黜百家,独尊儒术”是西汉董仲舒的儒学独尊主
张,排除C项;“上品无寒门,下品无世族”涉及魏晋时期的九品中正制,排除D项。故选
A项。
5.(20226浙江·高考真题)“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,出自一首改治抒情长
诗。作者毕生追求“美政”,其作品充满对家国的炽热情感和深切忧念。他是()
A.墨子
B.韩非
C.屈原
D.社甫
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解析:选C根据材料“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”并结合所学可知其出于文学
作品《离骚》,属于屈原的作品,他的作品充满对家国的炽热情感和深切忧念,C项正确:
墨子代表中下层平民的利益,与毕生追求“美政”不符合,排除A项:韩非代表法家,主
张严刑峻法,排除B项;杜甫的文学作品是唐诗,与材料信息不符合,排除D项。故选C
项。
6.(20221浙江高考真题)孔子整理编订的古代文化典籍《诗》《书》《礼》《乐》《易》
《春秋》,除《乐》毁于秦火,其他五部经典传承至今,奠定了中国封建社会传统政治的理
论基础,也成为中国古代传统文化的核心内容。下列关于五经的表述,不正确的是()
A.汉武帝推崇儒学,设五经博士
B.《诗》奠定了中国文学浪漫主义传统的基础
C.五经等儒学经典后来成为科举考试的重要内容
D.吐蕃赞普松赞干布派贵族子弟到内地学习《诗》《书》
解析:选B《诗》即《诗经》,是我国第一部诗歌总集,奠定了中国文学现实主义传
统的基础,B项符合题意;A、C、D项都是关于五经的正确表述