修辞格专项（练）-【中职专用】中职高考语文二轮复习专项突破（四川适用）

二轮专项突破 令学利购 中职高考复习□ 【中职专用】中职高考语文二轮复习专项突破 修辞格 1.选出修辞方法与其他各句不同的一项() A.这里非常美，下望南京街道上的灯光，如同一行一行的明珠嵌在深蓝的天鹅绒底。 B.我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。 C.人类不是上帝特地制来充当消化面包的机器。 D.壁炉中怯怯的火焰让大房压着，喘不出气来。 2.下列句子的修辞手法判断正确的一项是() A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（明喻） B.夏虫也为我沉默。（比拟》 C.步履稳健，风神潇洒。（夸张） D.还躺着，猪猡！（借代） 3.下列句子的修辞手法判断正确的一项是() ①人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ③丘迟的《与陈伯之书》中，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。我最爱这 句。 ④可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情， 忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 A.①设问②对偶③引用④排比 B.①疑问②夸张③引用④排比 C.①反问②对偶③引用④排比 D.①设问②夸张③引用④排比 4.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是() A.她的脸色跟纸一样白。 B.这几天跟过年一样热闹。 C.那里的蔬菜跟水果一样贵。 D.这里的老鼠跟猫一样大。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 二轮专项顶突破 令学利网 中职高考复习■ 5.下列说法正确的一项是() 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 A.运用借代的修辞手法，形象地描绘了月光一泻而下的美丽景象。 B.运用夸张的修辞手法，极力表现荷塘上月色的清朗纯洁。， C.运用比喻的修辞手法，描绘荷塘上月光的清纯柔和。 D.运用拟人的修辞手法，描写月夜的寂静安宁。 6.选出下列句子所用修辞方法正确的一项() (1)鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜媚骨。 (2)风撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去。 (3)人民教师是培育人才的园丁，他们的劳动应该得到应有的尊重。 A.借代拟人比喻 B.借代拟人借代 C.比喻拟人借代 D.比喻拟人比喻 7.选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一项() A.墙上芦苇头重脚轻 B.引无数英雄竞折腰 C.风华正茂书生意气 D.刺贪刺虐入木三分 8.下列诗句中，不是对偶句的一项是()》 A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 B.野径云俱黑，江船火独明。 C.浮云游子意，落日故人情。 D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 9.对下列句子修辞手法判断有误的一项是() A.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。（对比） B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（对偶） C.山如眉黛，小山恰似眉梢的痣一点。（比喻） D.君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（夸张） 10.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是() A.无需挂画，门外有幅巨画一名叫自然。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 二轮专项突破 令学利网 中职高考复习● B.它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。 C.根据现有材料，女孩像爸、男孩像妈这个流行的说法是不正确的。 D.父亲离家后，小志就像一匹脱缰的野马般放纵起自己来。 11.对下列句子修辞手法判断有误的一项是() A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比喻） B.这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。（对比） C.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（夸张） D.盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。（对偶） 12.下列句子中没有使用修辞手法的一项()》 A.缠过小脚的妇女，看似很柔弱，也终于登上那巍峨的高处了。 B.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 C.粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵。 D.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 13.下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是() ①树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋。 ②学而时习之，不亦说乎？ ③仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 A.比喻 设问 对偶 B.拟人 反问 对偶 C.比喻 反问 对偶 D.拟人 设问 比喻 14.对下列句子修辞手法判断有误的一项是( A.万里悲秋常作客，百年多病独登台。（对偶） B.在这里只能看到巴掌大的一块天地。（比喻） C.有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。（拟人） D.“红领巾”们所到之处，尽是赞扬声一片，他们帮助养老院的爷爷奶奶们做这做那。（借 代) 15.下列各句中修辞手法判断有误的一项是() A.那河胖的金柳，是夕阳中的新娘。（比喻） B.吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。（夸张） C.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。（对偶、对比） 3 原创精品资源