第1章 第5节 气体实验定律-【导与练】2022-2023学年新教材高中物理选择性必修第三册同步全程学习课件PPT(鲁科版)

2023-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 第5节 气体实验定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2023-03-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2023-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38178477.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

厚马球 高中(新教材)·物理 返回栏目导航 返回目录 第5节 气体实验定律 第1课时 气体实验定律 上页● 下页 导巧 高中(新教材)·物理 返回栏目导航 返回目录 [学习目标] 1.掌握玻意耳定律的内容、表达式及适用条件,会用玻意耳定律计算有关 问题。 2.掌握查理定律的内容和公式,会用查理定律求解有关问题。 3.掌握盖一吕萨克定律的内容和公式,会用盖一吕萨克定律求解有关问题。 4.知道理想气体状态方程的内容及表达式,并能应用方程解决实际问题。 5.能对气体实验定律进行微观解释。 上页 下页 厚巧球 高中(新教材)·物理 返回目录 基础探究 栏日导航 合作探究 实践应用 上页 下页 高中(新教材) ·物理 返回栏目导航 返回目录 基础探究 形成概念,掌握新知 知识梳理 知识点一玻意耳定律 1.内容:一定质量的气体,在温度保持不变的条件下,压强与体积成反比。 2.公式:p∝-或pV=p2V2。 3.图像 (1)形状:在温度不变的情况下,p与V的函数图像是双曲线的一支,如图。这 种表示等温过程的图线称为气体的等温线 。 Ti<T: (2)分析:一定质量的气体,在不同温度下,等温线的位置也不相同。 上页 下页 厚马球 高中(新教材)·物理 返回栏目导航 返回目录 4.微观解释 从微观角度看,一定质量的气体分子总数不变。 温度保持不变时,分子平 均动能保持不变。当气体体积减小时,单位体积内的分子数增多,气体的 压强也就增大;当气体体积增大时,单位体积内的分子数减少,气体的压 强也就减小。 上页 下页 导巧球 高中(新教材) ·物理 返回栏目导航 返回目录 知识点二 查理定律 1.内容:一定质量的气体,在体积保持不变的条件下,压强与热力学温度成 正比。 2.公式:pxT或-一。 3.图像 轻 对一定质量的气体,在体积不变的情况下,D与T的函数图像是一条过坐标 原点的直线,如图。 4.微观解释 从微观角度看,一定质量的气体,在体积保持不变时,单位体积内的分子数 保持不变。当温度升高时,分子平均动能增大,气体的压强也就增大;当 温度降低时,分子平均动能减小,气体的压强也就减小 上页 下页 导马 高中(新教材) ·物理 返回栏目导航 返回目录 知识点三 盖一吕萨克定律 1.内容:一定质量的气体,在压强保持不变的条件下,体积与热力学温度成 正比。 2.表达式:VxT或-=4。 3.图像 程 对一定质量的气体,在压强不变的情况下,V与T的函数图像是一条过坐标原 点的倾斜直线,如图。 4.微观解释 从微观角度看,对于一定质量的气体,当温度升高时,分子平均动能增大,为 了保持压强不变,单位体积的分子数相应减少,气体的体积必然相应增大。 反之,当气体的温度降低时,气体的体积必然减小。 上页 下页 高中(新教材)·物理 返回栏目导航 返回目录 知识点四 理想气体 1.理想气体 (1)定义:物理学中把严格遵循三个气体实验定律的气体称为理想气体。 (2)微观解释:从微观角度看,理想气体的分子大小与分子间的距离相比可 忽略不计;除了碰撞外,分子间的相互作用可忽略不计。 (3)理想气体的内能:理想气体的分子势能可忽略不计,其内能只是所有分 子热运动动能的总和。所以,一定质量理想气体的内能只与气体的温度有 关,而与气体的体积无关。 2.理想气体与实际气体 在压强不太太温度不太低的情况下,可以把实际气体当成理想气体来处理。 下页 厚马球 高中(新教材)·物理 返回栏目导航 返回目录 3.理想气体状态方程 (1)定义:一定质量的理想气体状态发生变化时,压强、体积和温度变化所 遵循的规律,称为理想气体状态方程。 (②)公式:亚C式中C是常量,与气体的种类和质量有关。 上页 下页 导球”高中(新教材).物理返回栏目导航,“返回目录 思考与自测 1.思考判断 (1)在质量和体积不变的情况下,气体的压强与摄氏温度成正比。() (2)等容变化的p-T图线是一条过坐标原点的直线。() (3)一定质量的气体,若体积变大,则温度一定升高。() (4)一定质量的某种气体,在压强不变时,其V-T图像是过原点的直线。() (5)pV=C,-=C,-=C,三个公式中的常数C是同一个数值。(×) (6)一定质量的理想气体,在体积减小时,压强一定增大。(×) (7)一定质量的理想气体,若内能增加,则温度一定升高。(√) 上页下页。导与环”高中(新教材).物理返回目录 第2课时,气体实验定律的综合应用 厚球 高中(新教材)·物理 返回目录 [学习目标] 1.能够应用p-V、p一、p-T、V-T图像分析气体状态变化问题。 2.学会相关联的气体问题的分析方法。 3.掌握变质量问题的解题方法。 上页 下页 导巧游 高中(新教材)·物理 返回目录 合作探究 突破要点,提升关键 要点一 气体状态变化的图

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