复习课第5章 2.测量电阻 3.等效电路-【夺冠百分百】2022-2023学年九年级物理下册新导学课时练（教科版）河北、全国通用

第五章欧姆定律 一新导学课时练 2.测量电阻3.等效电路 【复习导图】 实验方法 实验电路图 伏安法测定值电阻的阻值 实验过程 电阻的测量 实验注意事项 与测定值电阻阻值的区别 伏安法测小灯泡的电阻。 实验结论 串联：R=R1十R2十…十R 等效电路 11 【重难点拨】 (1)他连接了如图所示的电路，接错了一根 1.测量电阻 导线，请你在这根导线上画“×”，并补画出 正确的那根导线。 原理 R-U (2)正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动 所测物理量 电压、电流 变阻器 测量仪器 电压表、电流表 (3)他按正确步骤进行了3次实验，记录数 据如下表所示，此定值电阻的阻值为 电路图 2(结果保留一位小数)。 数据序号 1 2 3 电压U/V 1.2 1.8 2.5 滑动变阻器的 (1)保护电路： 作用 (2)改变电阻两端的电压 电流I/A 0.10 0.15 0.20 (1)连接电路时，开关一定要断开： (4)为了使并联在定值电阻两端的电压表的 实验注意事项 (2)闭合开关前，滑动变阻器的 示数为0.5V,在不增加器材的情况下，可以 滑片一定要置于阻值最大位置 采取的措施是 (5)他将上述实验中的定值电阻换成额定电 【例1】某同学用下列器材测量定值电阻的阻 值：干电池2节，电流表A,电压表V,滑动 压为2.5V的小灯泡，用同样的方法测定小 灯泡的电阻。当电压表的示数为0.2V时， 变阻器（规格“30Ω2A”),开关及导线。 电流表的示数为0.10A；当电压表的示数 为2.4V时，电流表的示数为0.30A;则电 压表的示数为2.0V时，电流表的示数可能 为 (选填“0.20A”“0.25A” “0.28A”或“0.30A”)。 39 新导学课时练公物理·九年级（下）·JK 2.等效电路 正确的是( 在许多情况下，人们常利用产生的效果相同， A.实验原理是P=UI 来认识和处理复杂的问题。在分析一些复杂 B.滑动变阻器的作用是改变电源电压 电路时，人们常常只关注整个电路（或电路的 C.多次测量取平均值是为了减小误差 某一部分)的输人、输出关系，即电流和电压 D.实验结束，断开开关即可离开实验室 的变化关系。这样我们就可以用一个简单的 3.(2021·乐山中考)如图所示为定值电阻甲和 电路代替复杂电路，使问题得到简化。这个 乙电流与电压的关系图线，将它们串联后接 简单的电路就是复杂电路的等效电路。 人电路中，关于通过甲、乙两电阻的电流大小 【例2】如图所示，电源电压U=2V不变，R 及电阻两端的电压关系，正确的是( =4Ω，虚线框内所有电阻均未知。闭合 A.I甲=IzU甲>Uz ↑∥A R 开关，电流表示数为1A。如果用一个 B.I甲=IzU甲<U2 2Ω的定值电阻替换R,虚线框内的电阻 C.Im<IzU单>Uz 均保持不变，则电流表示数将变为( D.I甲<IzUm=U2 UN 4.如图所示是某同学测电阻的实验电路，闭合 开关，观察到电流表、电压表指针均稍有偏 转，产生这一现象的原因可能是( A.滑动变阻器短路 A.2A B.1.5A C.1.2A D.0.5A B.滑动变阻器连入 点拨：由欧姆定律变形公式R= 了可求并联 电路中的阻值 较大 的总电阻，再根据并联电阻的特点可求虚线 C.定值电阻开路 框内所有电阻的等效电阻，用一个2的定 D.定值电阻的阻值较大 值电阻替换R,虚线框内的电阻均保持不变， 5.在如图所示的电路中，闭 再根据并联电阻的特，点求出此时并联的总电 合开关，调节滑动变阻器， 阻，最后由欧姆定律可求电流。 发现两只电表中有一只电 【备考演练】 表的示数明显变小，另一 1.对人体来说，一般情况下不高于36V的 只电表的示数明显变大。下列判断正确的 电压是安全的，通过人体的电流接近 是( 30mA时就会有生命危险。根据以上数 A.可能是灯L.断路 据，请估算人体电阻最接近于( B.一定是灯L短路 A.1×102 B.1×1032 C.可能是滑动变阻器R断路 C.1×10°2 D.1×10°2 D.一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动 2.(2022·大连中考)如图所示 6.在“伏安法测电阻”实验中，如果被测电阻大 是“伏安法测电阻”的实验电 约为80，选用的电源电压为1.5V,选用 路图。关于该实验，下列说法 的电流表量程为0.6A,对于电流表和电源 40 第五章欧姆定律 会新导学课时练 电压的选择，下列说法正确的是( 10.小明在探究甲、乙两个电 11A 0.6 A.电源选择错误，故会烧坏电源 阻的电流与电压的关系 0.4 甲 B.电流表量程不正确，故电流表无示数 时，得到了如图所示的图02 C.电源电压选择不当，电路中电流过小，电 像。由图像可知，甲，乙两 02468V 流表指针偏转角度太小，读数误差大 个电阻的大小