第三章 第二节 污染物的跨境转移-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修第三册同步全程学习课件PPT（中图版）

第二节　污染物的跨境转移 地理 目标导航 课标要求 素养目标 结合实例,说明污染物跨境转移对环境安全的影响。 1.区域认知:通过案例探究,能够从区域的视角来理解污染物跨境转移及其主要形式。 2.综合思维:综合分析污染物跨境转移对环境安全的影响。 3.人地协调观:认识跨境环境污染的危害并了解预防和解决措施。 4.地理实践力:生活中践行积极宣传污染物跨境转移的预防和解决的具体措施。 地理 预习导学 导学探究 拓展探究 课堂小结 随堂练习 地理 预习导学 一、污染物跨境转移的形式 1.自然途径:污染物通过 循环、水循环等过程转移到其他国家或地区。 2.人为途径:污染物通过 活动或者非法途径输出到其他国家或地区。 二、污染物跨境转移对环境安全的影响 1.环境安全 (1)概念:人类赖以生存发展的环境处于一种 的安全状态,既包括一个国家抗击各种风险的能力,也包含国家为保护环境和 所确定的目标,以及为此采取的有关政策和措施。 大气 贸易 不受污染和破坏 自然资源 地理 (2)对环境安全产生威胁的问题:重大的环境污染事件和生态环境灾难、脆弱和典型 系统的退化和破坏、全球性的环境问题。 2.跨境环境污染 (1)概念:人类在生产生活的过程中,将废弃物排放到自然环境中,会造成环境污染。当环境污染超出 ,对其他国家或地区乃至 环境造成危害时,就成为跨境环境污染。 (2)跨境环境污染的危害。 生态环境 国界或边境 全球 全球性 地理 (3)主要形式。 流动性 跨境环境 污染类型 成因 特点及危害 大气跨 境污染 大气具有 . 极易扩散,而且污染范围大;对污染源所在地区、周围城市、周围国家和地区造成大气污染 水体跨 境污染 水具有流动性 容易扩散,而且扩散范围难以有效控制;海洋上的污染,影响范围更大 固体废弃物跨境污染 输入 利用过程中需要投入大量的资源并付出沉重的环境代价;处理过程中会造成严重的大气污染、河流污染、土壤污染等 人为 地理 微评价1 “洋垃圾”交易是哪种污染物跨境转移形式?属于什么污染类型? 提示:通过贸易手段进行的跨境转移,属于固体废弃物跨境污染。 三、跨境环境污染的预防与解决 1.对产生污染物的国家和地区 (1)加强环境保护,控制和减少污染物的排放。 (2)承担 ,严格执行相关国际公约,加强对污染物质和污染途径的控制。 2.对于污染物输入的国家和地区 (1)加强跨境污染的监测、预报和防治工作。 (2)完善相关法律,通过 、宣传等方式加强对污染物跨境转移的控制。 相关责任 立法 地理 3.进一步健全和完善跨境环境治理的合作机制,加强相互沟通和协作,建立 ,及时共享信息和方案。 4.充分发挥国际组织的作用,缔结 的国际公约。 微评价2 治理“洋垃圾”可以采取哪些措施? 提示:减少、停止进口“洋垃圾”;实施达标排放和污染治理;加强环境监 测;提高公众的环保意识;加强立法和行政干预。 应急预警预案 保护环境 地理 导学探究 探究一　污染物跨境转移及其对环境安全的影响 情境诱思 2017年7月27日,国务院办公厅发布了《禁止洋垃圾入境　推进固体废物进口管理制度改革实施方案》,要求全面禁止“洋垃圾”入境,推进固体废物进口管理制度改革,促进国内固体废物无害化、资源化利用。根据海关总署公布数据显示,打击“洋垃圾”进口后,进口固体废物量显著下降,2018年全国固体废物进口总量2 242.1万吨,同比减少43.40%。2019年上半年我国进口固体废物量为728.6万吨,同比减少26.99%,禁止“洋垃圾”入境取得较大进展。 地理 [思考] (1)(区域认知)“洋垃圾”属于哪种形式的污染物跨境转移? 提示:人为途径中的贸易活动。 (2)(综合思维)“洋垃圾”入境会对我国产生怎样的危害? 提示:“洋垃圾”利用过程中会造成严重的大气污染、河流污染和土壤污染等,使我国投入大量资源并付出沉重的环境代价。 地理 要点归纳 1.污染物跨境转移的形式和具体表现 跨境转移的形式 具体表现 自然途径 污染物通过大气循环、水循环等过程转移到其他国家或地区 大气跨境 污染 由于大气具有流动性的特点,因此大气污染极易扩散,而且污染范围大,不仅对污染源所在地区的空气质量造成影响,还可能对周围城市,甚至是周围国家和地区造成大气污染,影响人们的正常生活与身体健康 水体跨境 污染 水具有流动性,因此水体污染也容易扩 散,而且扩散范围难以有效控制。河流上游污染可能波及中下游地区;海洋污染在海水运动的影响下,影响范围可能更大 地理 人为途径 污染物通过贸易活动或者非法