第二章 第一节 中国耕地资源与粮食安全-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修第三册同步全程学习课件PPT（中图版）

第二章　自然资源的开发利用与国家安全 第一节　中国耕地资源与粮食安全 地理 目标导航 课标要求 素养目标 运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系。 1.区域认知:运用图表,了解中国耕地资源的分布。 2.综合思维:运用图表,说明中国耕地资源的概况。 3.地理实践力:结合资料,分析耕地资源开发过程中我国耕地问题及采取的措施。 4.人地协调观:结合资料,分析耕地保护与粮食安全的关系,形成可持续发展的观念。 地理 预习导学 导学探究 拓展探究 课堂小结 随堂练习 地理 预习导学 一、中国耕地资源 1.耕地的概念:耕地是由 发育形成的、能够种植农作物的土地,并具备可供农作物生长、发育、成熟的自然环境。 2.耕地数量与空间分布 (1)我国耕地资源主要分布在气候湿润、半湿润的 ,覆盖了中温带、暖温带、亚热带和热带地区。 (2)我国耕地资源中,坡度小于25°的占95.9%,坡度大于等于25°的占4.1%,主要分布在西部地区。坡度小的耕地有利于耕种。坡度超过25°的土地一般不宜发展为耕地。 自然土壤 东部季风区 地理 3.耕地质量 (1)划分依据及等级:我国耕地质量主要依据地貌、土壤、水文、气候、农田基本建设、 等因素划分为优、高、中、低四个等级。 (2)分布特点:从全国分布来看,东部、中部地区耕地质量总体较高,西部地区耕地质量总体较低。 (3)总体特点:我国耕地总体质量 。受水分、热量、地形等因素的制约,我国耕地质量总体 。 作物产量 稳定 偏低 地理 微评价1 为了提高粮食产量,复种指数、垦殖指数是否越高越好,为什么? 提示:复种指数是指一定耕地上,全年农作物总播种面积与耕地面积之比;垦殖指数是指一个国家或一个地区已经开垦种植的耕地面积占土地总面积的比例。复种指数的高低受区域热量、土壤、水利、肥料、技术水平等条件的制约。应当因地制宜地提高复种指数,扩大作物播种面积,挖掘耕地利用潜力。因此,复种指数、垦殖指数不是越高越好。 二、中国耕地的开发利用现状 1.中国耕地的特点 (1)人均耕地少:我国耕地总量多,人均少。 (2)分布不均衡:我国土地面积辽阔的西部地区耕地资源相对 ,质量也较低;其他几个地区则相反。 匮乏 地理 (3)耕地后备资源有限。 (4)耕地质量下降。 2.中国耕地后备资源 (1)内容:主要是可开垦荒草地、可开垦盐碱地、可开垦内陆滩涂和可开垦裸地。 (2)特点。 ①区域分布 。 ②集中连片的耕地后备资源减少明显。 ③耕地后备资源大多零散破碎。 ④耕地后备资源利用受生态环境制约大。 不均衡 地理 3.耕地质量下降的表现 (1)耕地的利用方式不当,长期高强度、超负荷的利用,导致耕地 含量降低、肥力下降,土壤大面积退化。 (2)部分地区由于种粮收入少、耕作条件差等原因造成 。 (3)生态环境恶劣地区对耕地的破坏导致了 、土壤盐渍化等问题。 三、耕地保护与粮食安全 1.耕地保护 (1)人口多、人均耕地少、后备耕地资源有限、人地矛盾突出是我国耕地资源的基本国情。 (2)十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地,是我国的 。 (3)我国已基本形成耕地数量、质量、生态“三位一体”保护的新格局。 有机质 弃耕 水土流失 基本国策 地理 2.粮食安全 (1)粮食安全的内涵:是指保证人们随时能买得到又能买得起为维持生存和健康所必需的足够食品。粮食安全不仅包括 平衡,还包括空间结构平衡、 平衡以及数量和质量的统一。 (2)我国的粮食安全战略为“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、 ”二十字基本方针。 3.总体目标 (1)严守 耕地红线,全面落实永久基本农田特殊保护制度,确保永久基本农田保持在15.46亿亩以上。 (2)完成高标准农田建设任务,巩固和提高粮食生产能力,到2020年确保建成8亿亩 农田。 数量供求 品种结构 科技支撑 18亿亩 高标准 地理 (3)毫不放松抓好粮食生产,推动藏粮于地、藏粮于技落实落地,确保粮食播种面积稳定在16.5亿亩。 (4)立足国内保障粮食等重要农产品供给,统筹用好国际国内两个市场、两种资源,确保谷物基本 、口粮绝对安全。 4.措施 (1)坚守耕地数量。坚守18亿亩耕地红线,进一步完善耕地占补平衡政策,确保基本农田总量不减少、用途不改变、质量不下降。 (2)提升耕地质量。我国大规模推进农村土地整治和高标准农田建设。 (3)完善扶持粮食生产政策。 (4)推进粮食安全保障。 自给 地理 微