《复式统计表》（课件）-三年级下册数学人教版

复式统计表 3 第1课时 复式统计表 1.了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。 2.认识复式统计表，能对统计表中的数据进行简单的分析。 【学习目标】 【学习重点】 认识复式统计表，掌握其特点。 【学习难点】 理解复式统计表的表头，能对数据进行简单的分析。 创设情境 引入新课 以下是同学们喜欢的乐器统计表。 引入 人数 将上面的数据整理到表格中。 人数 12 9 4 6 男生最喜欢什么运动项目？女生最喜欢什么运动项目？ 你最喜欢哪种运动？ “双减”后，同学们的课余运动项目变得丰富起来，有踢球，跳绳，踢毽子…… 5 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数 男生最喜欢的运动项目人数情况 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数 女生最喜欢的运动项目人数情况 请你调查本班同学最喜欢的运动项目（每人限选一项），并将数据填入表格中。 6 合作交流 探索新知 我们班的调查结果。 1 从上面的表中，可以得到哪些信息？ 2 这两个表有什么共同点和不同点？ ①调查的内容 ②调查的对象 ③调查的数据 例1 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数 6 7 4 1 3 2 男生最喜欢的运动项目人数情况 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数 7 2 4 3 5 1 女生最喜欢的运动项目人数情况 8 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数 6 7 4 1 3 2 男生最喜欢的运动项目人数情况 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数 7 2 4 3 5 1 女生最喜欢的运动项目人数情况 这两个表的运动项目都一样，调查的都是…… 不同的是调查的对象和数据。 9 像这样的两个表可以合成一个表，怎么合呢？ 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数 6 7 4 1 3 2 男生最喜欢的运动项目人数情况 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数 7 2 4 3 5 1 女生最喜欢的运动项目人数情况 10 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数 7 2 4 3 5 1 运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数 6 7 4 1 3 2 这两行都是人数，为了区分，要加以标注。 男生人数 女生人数 观察表头发现，它只表示了横栏的内容，是不完整的，还需要继续调整。 11 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 6 7 4 1 3 2 7 2 4 3 5 1 运动项目 复式统计表 把两个或多个统计内容相同的单式统计表合并成一个统计表，叫作复式统计表。 男生、女生最喜欢的运动项目人数情况 这个表包含哪几项内容？ 男生人数 女生人数 12 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 6 7 4 1 3 2 7 2 4 3 5 1 运动项目 男生人数 女生人数 1 男生喜欢哪种运动项目的人最多？女生呢？ 2 参加调查的一共有多少人？ 45人 男生喜欢篮球的人最多，女生喜欢足球的人最多。 根据下表，回答下面的问题。 13 3 根据调查的结果，你对学校体育设施的配置有哪些建议？ 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 6 7 4 1 3 2 7 2 4 3 5 1 运动项目 男生人数 女生人数 多买一些毽子，让更多同学尝试踢毽子，喜欢的人就会有更多。 可以增加篮球场，多买一些篮球。 14 说一说：复式统计表有哪些优点。 ①可以表示两个或 多个统计内容。 ②有利于对数据进行 比较、分析。 把两个或多个统计内容相同的单式统计表合并成一个统计表，叫作复式统计表。 小结 首先要看懂表头，弄清每一项内容； 然后找到相关内容的数据进行分析、计算； 最后解决所求问题。 步骤 根据复式统计表回答问题时： 空气质量 级别 天数 优 66 良 150 轻度污染 79 中度污染 42 重度污染 20 严重污染 8 2013年 空气质量 级别 天数 优 96 良 160 轻度污染 65 中度污染 27 重度污染 12 严重污染 5 2017年 空气质量 级别 天数 优 124 良 184 轻度污染 40 中度污染 12 重度污染 5 严重污染 0 2021年 做一做：下面是某市2013年、2017年和2021年空气质量各级别天数情况。 （教材P35第1题） （1）把上面三年的空气质量 各级别天数填写在右表中。 空气质量 级别 2013年 2017年 2021年 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 124 1