第三单元统计（单元复习课件）-三年级下册数学人教版

复式统计表 3 第2课时 单元复习 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 1.体验数据的整理和分析过程，初步培养数据分析观念。 2.培养应用意识，初步认识简单的复式统计表。 经历复式统计表的形成过程，初步认识简单的复式统计表。 实际生活中会应用复式统计表统计数据并解决问题。 整理知识 理清思路 复式统计表 认识复式统计表 根据复式统计表中的数据解决问题 复式统计表是把两个（或多个）统计内容相同的单式统计表合并成为一个统计表。 1.三（1）班男、女生1分钟跳绳比赛成绩。（单位：下） 三(1)班男生1分钟跳绳成绩统计表 成绩/下 60以下 60～79 80～100 100以上 男生 6 4 3 1 三(1)班女生1分钟跳绳成绩统计表 成绩/下 60以下 60～79 80～100 100以上 女生 3 8 5 3 请你将上面两个统计表合并成一个复式统计表。 三(1)班同学1分钟跳绳成绩统计表 成绩/下 60以下 60～79 80～100 100以上 6 4 3 1 8 3 5 3 男生 女生 （2）（ ）摘的 最多，（ ）摘的 最少。 2.下面是小猴子、小松鼠、小白兔摘水果记录表。 水果种类 苹果 香蕉 桃子 梨 26 51 12 20 15 23 32 45 小猴子 小松鼠 小白兔 13 28 42 36 （1）小猴子摘的（ ）最多，（ ）最少。 （3）小松鼠一共摘了（ ）个水果。 香蕉 桃子 小白兔 小松鼠 115 3.下面是三（1）班学生登记的校服尺码情况记录单。 学号 尺码 学号 尺码 1 135 8 125 2 140 9 130 3 135 10 135 4 140 11 145 5 125 12 130 6 140 13 130 7 135 14 135 男生校服尺码记录 学号 尺码 学号 尺码 15 130 22 125 16 135 23 135 17 145 24 140 18 140 25 145 19 135 26 130 20 140 27 135 21 140 28 140 女生校服尺码记录 把这些数据整理在下表中。 尺码 125 135 130 3 5 1 4 2 2 男生 女生 140 145 2 1 3 5 (1)女生登记( )尺码的人数最多，男生登记( )尺码的人数最多。 (2)三(1)班共( )人进行了校服尺码登记，尺码是135的共有( )人。 140 135 28 9 常错纠正 查漏补缺 1.判断：复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成。（ ） 我的答案是：✘ 请你判一判。 复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成。（ ） 错解分析：此题错把复式统计表的表头内容与复式统计 表的内容组成混淆。 ✔ 2.下面是三(2)班同学一、二年级时测量的体重情况（取整千克 数）。请你将这两个统计表合并成一个复式统计表。 三（2）班同学一年级时的体重情况统计表 体重/千克 16以下 16～20 21～25 26～30 30以上 人数 3 20 9 7 2 三（2）班同学二年级时的体重情况统计表 体重/千克 16以下 16～20 21～25 26～30 30以上 人数 2 8 19 8 3 一年级 二年级 3 20 9 7 8 2 19 9 2 3 错解分析：此题错在把两个单式统计表合并成一个复式统计表时， 漏了表头分栏项目。 请你试一试。 体重/千克 一年级 二年级 16以下 16～20 21～25 26～30 3 20 9 7 8 2 19 9 30以上 2 3 我的答案是： 我的答案是： 人数 优秀 良好 及格 不及格 4 12 3 0 10 6 5 1 男生 女生 错解分析：此题错在表头分栏项目与表内数据不对应。 3.下面是三年级（1）班期中考试成绩统计表，把两个统计表合并 成一个复式统计表。 三（1）班男生期中考试成绩统计表 成绩 优秀 良好 及格 不及格 人数 6 10 5 1 三（1）班女生期中考试成绩统计表 成绩 优秀 良好 及格 不及格 人数 4 12 3 0 成绩 优秀 良好 及格 不及格 6 10 5 1 12 4 3 0 男生 女生 请你试一试。 3.下面是三年级（1）班期中考试成绩统计表，把两个统计表合并 成一个复式统计表。 三（1）班男生期中考试成绩统计表 成绩 优秀 良好 及格 不及格 人数 6