7.2 弹力 课时练习 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第2节　弹力 【基础训练】 弹力 1．(物理观念)下列现象中，发生了弹性形变的是(C) A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．粉笔掉到地上断成两截 C．跳水跳板被运动员压弯 D．饼干一捏变成碎片 2．下列物体间的作用力属于弹力的是(C) ①手握瓶子的压力　②绳子对溜溜球的拉力　③磁体吸引铁钉的力　④课桌对书的支持力 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 3．两个小球a、b均处于静止状态，下列图中a、b之间一定有弹力作用的是(B) A B C D 4．(物理学与日常生活)(2022•赣州月考)如图是小聪配戴一次性口罩时按压金属条后的形状，可见该金属条的形变不是(选填“是”或“不是”)弹性形变；戴上口罩后，耳带对耳朵的压力属于(选填“属于”或“不属于”)弹力． 弹簧测力计 5．一根弹簧不受力时长4 cm，若在弯钩处加上竖直向下的5 N的拉力，弹簧伸长了5 cm，若加上15 N竖直向下的拉力时(弹性限度内)，此时弹簧的长为(C) A．5.5 cm B．15 cm C．19 cm D．20.5 cm 6．(2022•深圳期中)使用弹簧测力计时，下列几种说法中错误的是(A) A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C．在太空运转的飞船中可以使用弹簧测力计测拉力 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 7．如图甲所示，小明在练习使用弹簧测力计． (1)小明在图甲中使用的问题是所测拉力与弹簧测力计外壳不平行. (2)他将弹簧测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，弹簧测力计的指针位置如图乙所示．此弹簧测力计的量程是0～5N.若此时他将一个重3 N的物体悬挂于挂钩上，静止后，弹簧测力计的示数应大于(选填“大于”“等于”或“小于”)3 N. (3)在老师的指导下，小明调整好了弹簧测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图丙所示的位置，此时弹簧测力计受到的拉力F＝2.6N. 8．(科学探究)(2022•佛山顺德区月考)某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系如图所示，请回答下列问题： (1)这根弹簧的原长是2cm. (2)弹簧在受到4 N的拉力时，弹簧比原来伸长了4cm，此时弹簧发生了弹性形变． (3)该弹簧如果做成测力计，能不能测量8 N的拉力？为什么？不能，因为超过了弹簧的弹性限度. 【提能训练】 9．(科学思维)(2022•深圳龙华区期中)如图所示，沿相反的方向各用10 N的力水平拉一个弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是(D) A．0 N B．20 N C．5 N D．10 N 10．(2022•深圳南山区二模)如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是(D) ①铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 ②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变 ③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变 ④木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【强化训练】 11．阅读下列短文，回答问题． 胡克定律 　　弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随之消失．对于拉伸(或压缩)形变来说，伸长(或缩短)的长度越大，产生的弹力就越大．把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也就越大．物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变．在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫做扭转形变．放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来． 实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比．写成公式就是F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力．劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系．弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大．对于直杆和线的拉伸(或压缩)形变，也有上述比例关系．这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律． 胡克定律有它的适用范围．物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系就不再适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状．这个限度叫做弹性限度．胡克定律在弹性限度内适用．弹性限度内的形变叫做弹性形变． (1)弹簧测力计的工作原理遵从胡克定律．当用弹簧测力计测物体的重力时，弹簧的形变主要是拉伸形变(选填“拉伸形变”“弯曲形变”或“扭转形变”)． (2)使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的弹性限度. (3)弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或