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2022-2023学年福建省福州市马尾区七年级(上)期末语文试卷 一、积累与运用(25分) 1.(10分)请在横线上,填写正确的古诗文名句。 (1)“马”是古诗词中常见的意象,寄寓着不同的情感。马致远《天净沙•秋思》中“枯藤老树昏鸦,① ”用白描的手法勾画漂泊羁旅图;陆游《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨,② ”将风雨想象成为国征战的铁骑之声,抒发忧国忧民之心;谭嗣同《潼关》中“终古高云簇北城,③ ”写出马蹄声被猎猎秋风吹散,显出孤城的寂寥与辽远。 (2)“诗言情”,李白在《峨眉山月歌》中用“夜发清溪向三峡,④ ”寄托对友人依依惜别之情;王湾在《次北固山下》中用“⑤ ,⑥ ”感慨时序交替,新旧更迭;杜甫在《江南逢李龟年》中用“⑦ ,⑧ ”发出了个人与时代的悲叹;李商隐在《夜雨寄北》中用“⑨ ,⑩ ”抒发自己思念亲人、渴望团聚之情。 2.(7分)下面是小宇同学为《湘行散记》写的一段推荐语,请按要求完成下面题目。 ㅤㅤ读《湘行散记》,你会遇见一个绝美的湘西圣境。你看,书中的语言澄 澈的湘水缓缓甲 ,晕染出秀丽风景:峰峦绵延,崖石青黛;吊脚小楼 缈橹歌……你会遇见勤劳能干、慷慨多情、纯朴善良的水手。你看,当遇激流,那勇敢粗③犷 的水手,便毫不犹豫地跳入奔涌的激流,丙(指逢凶化吉)。 《湘行散记》中诗情画意的景与热忱淳朴的人,一定会让你产生乙 之感。 (1)给文中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 ①澄 ②piāo ③犷 (2)从下列括号内选择最恰当的词语分别填入甲、乙处。 (只填序号) 甲(A.流淌 B.奔流) 乙(A.大相径庭 B.喜出望外) (3)根据括号的意思,在丙处填入一个成语。 3.(8分)请按要求,回答问题 (1)根据句子,在括号中写出《朝花夕拾》中相应的人物。 ①她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二根手指 ) ②她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服;又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,你父亲要断气了。(她: ) ③他是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人 ) ④他黑瘦,八字须,戴着眼镜,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己……(他: ) (2)行者收了铁棒,笑吟吟的道:“这番不比那番!任你怎么扇来,老孙若动一动,果然不动。X慌了,急收宝贝,将门紧紧关上。 语段中的“X”是谁?行者此番为何不怕那扇子? 二、阅读(65分) 4.(7分)阅读岑参《行军九日思长安故园》,完成小题。 强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故园菊,应傍战场开。 (1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 A.这首五言绝句,表现的是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。 B.从“登高”“饮酒”“赏菊”等词可以看出这首诗写了重阳节这一中国传统节日。 C.第二句诗借用陶渊明的典故,写诗人在旅途中寂寞,希望醉饮而归。 D.这首诗写得平直朴素,构思精巧,言简意深 (2)结合“遥怜故园菊,应傍战场开”一句,分析题目中“思”字的内涵。 5.(16分)阅读下文,完成小题。 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,曰:“天,积气耳,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:地积块耳充塞四虚亡处亡块。若躇步跳蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜 (1)下列句子中,加点词的意义相同的一组是 A.若屈伸呼吸 求闻之若此,不若无闻也。 B.因往晓之未 若柳絮因风起。 C.杞国有人忧天地崩坠 又有忧彼之所忧者。 D.晓之者亦舍然大喜 过中不至,太丘舍去。 (2)用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处) 地积块耳充塞四虚亡处亡块。 (3)用现代汉语写出下面句子的意思。 ①终日在天中行止,奈何忧崩坠乎? ②乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 (4)杞人为什么有“天地崩坠”如此可笑想法?如果从积极方面看待杞人忧天,你会作什么评价? 6.(20分)阅读下文,完成小题。 ①2021年岁末的一天,我打开电脑正准备给学生上网