中职高一劳动版《电工基础 》2-5 基尔霍夫定律（1） 教案

课题： §2-5 基尔霍夫定律（1） 教学目的、要求： 1．了解和基尔霍夫相关的几个专业术语。 2．掌握基尔霍夫第一定律的原理。 3. 掌握基尔霍夫第一定律的运用。 教学重点、难点： 重点： 1．回路和网孔之间的区别。 2．电流的方向问题。 难点：独立结点的含义。 授课方法： 课堂讲授 多媒体 教学参考及教 具（含电教设备）： 中国劳动教育出版社出版的《电工基础》 授课执行情况分析： 板书设计或授课提纲： §2-5 基尔霍夫定律（1） 一、电路的基本术语 支路 节点 回路和网孔 二、基尔霍夫第一定律 ∑I进 = ∑I出 教 案 纸 1课前准备： 5分 2新课导入： 5分 3新课内容： 70分 准备好教案，安定学生学习情绪，安装好多媒体投影仪。 简单的电路可以用等效电路法进行计算，不能用电阻串、并联化简求解的电路称为复杂电路。 分析复杂电路要应用基尔霍夫定律。 §2-5 基尔霍夫定律（1） 一、电路的基本术语 支路 ：电路中的每一个分支称支路。它由一个或几个相互串联的电路元件所构成。含有电源的支路称有源支路，不含电源的支路称无源支路。 节点 ：3条或3条以上支路所汇成的交点称节点。 回路和网孔：电路中任一闭合路径都称回路。一个回路可能只含一条支路，也可能包含几条支路。其中，最简单的回路又称独立回路或网孔。 二、基尔霍夫第一定律 基尔霍夫第一定律又称节点电流定律。它指出：在任一瞬间，流进某一节点的电流之和恒等于流出该节点的电流之和，即 ∑I进 = ∑I出 强调基尔霍夫定理的使用方向 重点投影基本术语的解释 板书公式 教 案 纸 对于节点O有 I1+ I2= I3+ I4 + I5 可将上式改写成 I1+ I2 -I3 - I4- I5 = 0 因此得到 ∑I = 0 即对任一节点来说，流入（或流出）该节点电流的代数和恒等于零。 在应用基尔霍夫第一定律求解未知电流时，可先任意假设支路电流的参考方向，列出节点电流方程。 通常可将流进节点的电流取正，流出节点的电流取负，再根据计算值的正负来确定未知电流的实际方向。 有些支路的电流可能是负，这是由于所假设的电流方向与实际方向相反。 三、基尔霍夫第二定律 基尔霍夫第二定律又称回路电压定律。它指出：在任一闭合回路中，各段电路电压降的代数和恒等于零。 用公式表示为 ∑U = 0 电源电动势之和 = 电路电压降之和 按虚线方向循环一周，根据电压与电流的参考方向可列出：UAB + UBC + UCD + UDA = 0 即： E1－I1R1 ＋E2－I2R2 = 0 简略说明推导过程 结合电路图说明 教 案 纸 4.课堂总结 5分 5.布置作业 5分 或 E1 + E2 = I1R1 + I2R2 由此，可得到基尔霍夫第二定律的另一种表示形式 ∑E = ∑IR 即在任一回路循环方向上，回路中电动势的代数和恒等于电阻上电压降的代数和。 在用式∑U = 0时，凡电流的参考方向与回路循环方向一致者，该电流在电阻上所产生的电压降取正，反之取负。电动势也作为电压来处理，即从电源的正极到