精品解析：重庆市璧山来凤中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题

来凤中学高二下期3月月考生物试题 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列概念中，哪一项不能与其他概念并列 A. 细胞外液 B. 细胞内液 C. 内环境 D. 血浆、淋巴、组织液 2. 下图①②③表示细胞间信息传递的三种主要方式，下列描述错误的是：（ ） A. 人体内，方式①②的信息传递缓慢，作用广泛，方式③传递迅速，作用准确 B. 高等生物体内，方式③的信息传递必需通过体液才能顺利完成 C. 单细胞生物生命活动调节只存在①，多细胞生物生物生命活动调节存在①②③ D. 人体内，方式①②的信息传递经过血液循环，都存在反馈调节 3. 科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（） A. 肾上腺素、胰岛素、生长激素 B. 胰高血糖素、生长激素、肾上腺素 C. 生长激素、胰岛素、肾上腺素 D. 胰岛素、生长激素、肾上腺素 4. 下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是( ) A. 兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质 B. 由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿 C. 内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉 D. 学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程 5. 某同学通过网络调查并摘抄的关于去甲肾上腺素的部分介绍如下： 去甲肾上腺素（缩写NE或NA），学名1-（3,4-二羟苯基）-2-氨基乙醇（如下图），是肾上腺素去掉N-甲基后形成的物质，在化学结构上属于儿苯酚胺。它主要是由脑内肾上腺素神经末梢合成、分泌释放的一种递质。它也是由肾上腺髓质合成和分泌的一种激素，能使血管收缩、血压升高，还能够抑制胰岛素分泌。请结合资料和自己所学知识，分析下列说法正确的是 A. NE在人体内的含量较少，其参与的调节过程作用时间都比较长 B. NE属于小分子物质，通过主动运输排出细胞，作用于靶细胞的受体 C. 当人体处于寒冷环境时，血浆中NE和甲状腺激素浓度可能会升高 D. 静脉注射NE后，胰高血糖素含量升高，促进肌糖原分解成葡萄糖 6. 如表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述错误的是（ ） 成分(mmol/L) Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl﹣ 有机酸 蛋白质 ① 142 5.0 2.5 15 103.3 6.0 160 ② 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 ③ 10 14.0 2.5 10.35 25 ﹣ 47 A. ③属于细胞内液，因为其含有较多蛋白质、K+等 B. ①属于血浆，②属于组织液，二者间可相互转化 C. 肝细胞中的CO2经协助扩散到达① D. ②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 7. 细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（B细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（ ） A. ATP除了作为能量通货，其浓度高低的变化还可作为信号起作用 B. Ca2+内流引发细胞胞吐进而释放胰岛素 C. 胞内ATP浓度增加，K+外流受阻明显，膜内外静息电位变大 D. 该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 8. 下列有关免疫的叙述，错误的是（ ） A. 抗原第一次进入机体就能引起免疫反应，而过敏原再次进入机体才可能引起过敏反应 B. 抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用 C. 注射甲型H1N1流感疫苗，可以引起人体产生与甲型H1N1流感病毒特异性结合的抗体 D. 人体的第一、二道防线对多种病原体都有防御作用 9. 2011年3月11日，日本东海岸发生了强烈的地震和海啸，并使福岛第一核电站发生了严重的核泄漏，导致海洋和大气受到了核辐射的污染，引起了周边国家的恐慌及全世界的高度关注。据一项新的研究发现，海带的提取物——海带多糖可以抑制免疫细胞凋亡，因而具有一定的抗辐射作用。下列有关叙述中，正确的是 A. 海带多糖是一种抗体，直接参与人体内的体液免疫过程 B. 海带多糖是一种淋巴因子，可以促进B细胞增殖、分化形成浆细胞 C. 免疫细胞的凋亡与遗传机制无关，主要靠免疫系统调节 D. 对某些采用放疗的癌症患者，可利用海带多糖进行辅助治疗 10. 将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图下列分析正确的是： ①A处生长素浓度比B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快；因而，茎向上生长。 ②D处