第三单元重点练02 文言文阅读-2022-2023学年八年级语文下册单元重难点易错题精练（部编版）

令学利科购 学科网原到，让李司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 重点练02 文言文阅读 阅读下面文言文，完成下面小趣。 核舟记 魏学淨 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室器皿人物，以至鸟兽木石，罔不因势象形，各具情态。尝 贻余核身一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二泰许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗 而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。石青糁之。 船头坐三人：中战冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷，东坡右手持卷端，左 手抚鲁直背：鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东城现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者， 各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首吊祝，神价与苏黄不属：卧右膝，诎右臂支船，而竖其 左膝，左臂挂念珠侍之，珠可历历数也。 舟尾横卧一样。楫左右舟子各一人：居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状：居左 者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文日：“天启壬戌秋日，虞山王毅远甫刻”。细若蚊足，钩画了了，其 色墨。又用篆章一，文曰：“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五：为窗八：为镐篷、为楫、为炉、为壶、为手卷、为念珠，各一：对联题名并篆文， 为字共三十有四：而计其长，曾不盈寸。盖简核桃修狭者为之。嘻！技亦灵怪矣哉！” 1.解释下列句中子加点字意思。 (1)始余核舟 (2)其船背稍夷 (3)石青糝之 (4)诎右臂支船 2.用“划分下列句子的朗读节奏。（划两处） 中峨冠而多髯者为东坡。 3,用现代汉语翻译句子。 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 4.王叔远雕刻的核舟反映了什么主趣？画横线句子表现了怎样的雕刻技艺？请分别用文中语句回答。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学利科购 学科网原创，让学司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 阅读下面的文言文，完成下面小题。 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，周不因势象形，各具 情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗 而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多醒者为东城，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端， 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东城现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者， 各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首吊祝，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖 其左膝，左臂挂念珠倚之一珠可历历数也。 (节选《核舟记》 5.解释文中加点词的含义。 (1)尝()(2)徐()(3)比() 6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)罔不因势象形，各具情态。 (2)东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。 7.此文的题目中有一个“记”字，是否意味着此文是记叙文？它与《小石潭记》是不是同一种文体？请从表 达方式的角度分析。 阅读下而的文言文，完成下面小题。 明有奇巧人日王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，周不因势象形，各具 情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二泰许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学种问原创，让学习更答为！ Pzx K.cOM学科网精品频道全力推荐 而观，雕栏相望焉、闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端， 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者， 各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，坦胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖 其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一样，楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左 者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文日“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，勾画了了，其色墨。 又用篆章一，文日“初平山人”，其色丹。 道计一舟，为人五；为窗八：为箬篷，为样，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一﹔对联、题名并篆文， 为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 8.下列各句的朗读节奏，划分不正确的一项是（） A．尝贻余/核舟一，盖大苏泛赤壁云。