教材梳理（七下）第四单元 走进法治天地（课件PPT）-【指南针·中考前沿】2023中考道德与法治（部编版）

第四单元 走进法治天地 课标导航 1.知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。 2.理解我国公民在法律面前一律平等。 3.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、 司法保护的基本内容。 4.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。 知识经纬 生活与法律息息相关 法律的产生 法治的脚步法律的本质 法律在我们身边 法治的含义及其重要性 由国家制定或认可 特征由国家强制力保证实施 法律 对全体社会成员具有普遍约束力：公民在法律面前一律平等 规范作用 作用 保护作用 原因（必要性和重要性） 家庭保护（基础） 特殊保护 学校保护（重要作用）》 社会保护（必不可少的组成部分） 保障未成年人合法权益的防线 网络保护（线上线下全方位保护） 政府保护（主体责任）》 法律伴我们成长 司法保护（重要保障） 原因 树立法律意识 依法办事做法 遵守各种法律法规 养成尊法学法守法用法的习惯 树立法治意识、建设法治中国 考点剖析 考点① 法律在我们身边 1.法治的含义和总目标。 (1)含义：法治是依法对国家和社会事务进 行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组 织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 (2)总目标：建设中国特色社会主义法治体 系，建设社会主义法治国家。 2.为什么要实行法治？ (1)法治是人们共同的生活愿景，也是国家 治理现代化的重要标志。 (2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清 明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由 之路。 3.法律的特征有哪些? 是由国家制定或认可的 的是由国家强制力保证实施的 特 征 对全体社会成员具有普遍约束力 4.法律的作用有哪些？ (1)法律规范着全体社会成员的行为，保护 着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、 健康、有序的社会环境。 (2)法律规定我们应该享有的权利，应该履 行的义务。 (3)法律让我们懂得在社会生活中可以做 什么，应当做什么，不应当做什么。 (4)法律也为我们评判自己和他人的行为 提供了准绳，指引、教育人向善。 (5)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩 恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 5.法律与道德的区别与联系。 产生方式 实施手段 适用范围和对象 由国家强制 法 由国家制定 对全体社会成员 力保证实 律 或认可 具有普遍约束力 施的 区 依靠社会舆 别 论、信念、习 道 自然形成，约 约束的领域比法 俗、教育和行 德 定俗成 律更为广泛 政等力量保 证实施 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们 联系 共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会 秩序。 6.如何理解法律对全体社会成员具有普遍 约束力？ (1)公民在法律面前一律平等，任何人都没 有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地受到法律的保护，平 等地享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要 触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。