第一部分 第18课时 物质的检验、鉴别、分离与提纯（课件PPT）-【指南针·中考前沿】2023中考化学（鲁教版）

&翡 初中化学 2023春指南针·中考前沿•鲁教化学 第一版块系统复习考点突破 第四节化学与社会发展 CONTENTS 是 考点提示 典型题例 3 四川真题精练 全国考题演练 第18课时 物质的检验、鉴别、分离与提纯 考 点提 知识点① 常见气体的检验 气体 检验方法 现象 0 用带火星的木条伸入气体中 带火星的木条复燃 CO 将气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 H2 点燃，火焰上罩一干冷烧杯 H2O 通过无水硫酸铜 CH 点燃，火焰上罩一干冷烧杯，再迅速倒转，倒入少量的澄清石灰水 烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊 CO 点燃，火焰上罩一干冷烧杯，再迅速倒啭，倒入少量的澄清石灰水 NH 将湿润的红色石蕊试纸与之接触 试纸变蓝色 HCI 通入硝酸酸化的AgNO溶液中 知识点② 常见离子的检验 离子 检验方法 现象 H 加入紫色石蕊试液 OH 加入紫色石蕊试液 溶液变蓝 CI- 加入硝酸银溶液和稀硝酸 SO 加入氯化钡溶液和稀硝酸 产生白色沉淀 CO片 加入稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水中 NH 加入碱，加热，产生的气体通过湿润红色石蕊试纸 有刺激性气味气体产生，试纸变蓝 Cu2+ 氢氧化钠溶液 Fe+ 氢氧化钠溶液 产生红褐色沉淀 知识点③ 酸、碱、盐的检验 物质 检验方法 实验现象 取少量待检物于试管中： ①溶液变红 盐酸及可溶性盐酸盐 ①滴入紫色石蕊试液 ②产生白色沉淀 ②滴入AgNO,溶液和稀HNO 取少量待检物于试管中： ①溶液变红 硫酸及可溶性硫酸盐 ①滴入紫色石蕊试液 ②产生白色沉淀 ②滴入BaCl溶液和稀HNO 物质 检验方法 实验现象 取少量待检物于试管中： ①有气泡产生 碳酸盐 ①滴入稀盐酸 ②澄清石灰水变浑浊 ②将生成的气体通入澄清石灰水中 取少量待检物于试管中： ①溶液变红 ①滴入紫色石蕊试液 酸性溶液 ②试纸变红 ②用玻璃棒蘸取少量溶液滴到蓝色石蕊试纸上 ③pH小于7 ③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上 取少量待检物于试管中： ①溶液变红 ①滴入无色酚酞试液 碱性溶液 ②试纸变蓝 ②用玻璃棒蘸取少量溶液滴到红色石蕊试纸上 ③pH大于7 ③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上 知识点4生活中的一些物质的检验 ________________ 【温馨提示】 1.物质的检验包括鉴定，鉴别和推断三种类型。 鉴定是根据物质的化学特性。分别检验出构成物质的粒子。 鉴别是对两种或两种以上物质进行定性的辨认。 推断是通过已知的实验事实，再根据性质分析，推理出被检验的物质。 2.检验的方法与思路 (1)物理法：依据物质物理性质进行观察、分析、判断，得出结论。 (2)化学法：分别取少量待鉴别溶液（若是固体先配成溶液）加入试管中，分别加入试剂反应，观 察反应现象，进行分析、判断，得出相关的结论。 (3)常用的方法： ①特征现象法：利用物质的物理性质，通过观察找到突破口，然后利用已鉴别出来的物质作为 试剂将剩余物质连环鉴别出来。例如：鉴别NaOH、Na2SO、CuSO,、NH,Cl四种溶液，首先鉴别出 来的是呈蓝色的CuSO溶液，然后以CuSO溶液为已知试剂来鉴别其他三种物质，鉴别顺序为 CuSO4、NaOH、NHCl、Na2 SO4a ②两两混合法：当无法通过物理性质找到突破口进行鉴别时，采用两两混合的方法，若能各自 产生不同的现象，便可加以区别。例如：鉴别Na2CO3、Na2SO、HCl、BaCl2四种溶液，不用加入其他 试剂，就可用两两混合的方法进行。 ③借助产物法：若用以上两种方法都无法鉴别出来，可借用相关的反应产物和酸反应加以鉴 别。例如：FeCl3、HCl、NaCl、NaOH四种溶液，HCI和NaCI溶液的鉴别是利用FeCl3和NaOH的反 应产物Fe(OH)3来鉴别，能使沉淀溶解的是HCl,不能使沉淀溶解的是NaCl。 知识点⑤ 物质的分离与提纯 1.物质的分离与提纯都是由混合物得到纯净物。 分离：通过适当的方法，将混合物中的各组分分开，并将各物质恢复到原来的状态，分别得到纯 净物。 提纯：通过适当的方法将混入某物质中的少量杂质除去而得到纯物质的方法，又叫除杂。在提 纯的过程中，如果杂质发生了化学反应，不必恢复成原来的物质。 2.分离与提纯的三原则：不增（不增加新杂质），不减（不减少被提纯物），易分（将杂质转化为气 体或沉淀，易分离)。