内容正文:
第四讲
西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
课程标准:1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义;2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。
一轮复习·《中外历史纲要(上)》
构专题知识体系 达纲举目张之效
东汉铜奔马
1
一、西汉立国之初:无为而治
二、西汉汉武强盛:积极有为
(一)政治:政治制度的变革
(二)经济:财经政策的调整
(三)思想:罢黜百家,独尊儒术
(四)军事:巩固边防,拓展疆域
三、东汉兴衰
(一)短暂兴盛:光武中兴
(二)日渐衰微
四、两汉的科技文化
西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
第四讲
复习思路:
20课:社会主义国家的发展与变化。(另开苏联社会主义建设发展专题)
21课:世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展。(另开亚非拉民族独立解放运动专题)
一、西汉立国之初:
无为而治
西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
公元前202年
西汉建立
公元9年
王莽篡汉
公元
220年
曹丕建魏
公元前180年
汉文帝即位
公元25年
光武中兴
公元前140年
汉武帝登基
公元前154年
七国之乱
公元前138年
张骞通西域
公元
184年
黄巾起义
新
东汉
西汉
文景之治
公元87年
汉昭帝即位
汉武盛世
1.西汉建立:
(1)建立:公元前202年,刘邦(汉高祖)建立汉朝,定都长安。
(2)汉初施政背景:①战争使人口锐减,经济残破;②人民困苦,政局不
一、西汉立国之初:无为而治
汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。高祖乃令民得卖子,就食蜀、汉。天下既定,民亡盖臧,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》
汉初困境
秦亡教训
事愈烦天下愈乱,法愈滋而奸愈炽,兵马益设而敌人愈多。秦非不欲为治,然失之者,乃举措暴众而用刑太极故也。
——陆贾《新语·无为》
以法为教、征发繁重
郡县孤立、征伐南北
汉初吸取秦亡教训
注重以民为本
黄老无为、轻徭薄赋
郡国并行、和亲避战
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。——张养浩《潼关怀古》
①战争使人口锐减,经济残破;②人民困苦,政局不稳;
③吸取秦朝赋役繁重、严刑峻法等暴政和孤立的教训。
2.汉初施政措施:无为而治,与民休息。
(1)治国思想:尊奉黄老无为(积极无为)思想,采取“与民休息”政策;
一、西汉立国之初:无为而治
黄老学派是依托黄帝发挥老子学说的学派,形成于战国中后期的齐国。黄老学派在哲学思想上强调天道自然无为。在政治思想上以道家的“无为而治”为体,调和儒法,提倡仁义与德政。认为实现天下治理,是统治者清静无为,卑弱自持的结果。
无为不等于消极的无所作为,而是一种积极无为思想。
无为=不妄为=顺天而为,与民休息,提倡仁义和德政。
萧规曹随:汉初萧何任丞相,治事省约宽缓,“因民之疾秦法,顺流与之更始”,其继任者曹参仍照章实行。吕后女主称制后国策不变。
2.汉初施政措施:无为而治,与民休息。
(2)具体措施:①法律:减轻刑罚。
②经济:轻徭薄赋;提倡节俭,减少财政支出;保护小农经济,稳定生产;重农抑商。
③军事:削减军队,用和亲暂时避免战争。
一、西汉立国之初:无为而治
刘邦征匈奴失败后开始和亲,开放关市,约为兄弟。文景时汉朝开始积极备战。
汉高祖刘邦制定“无为而治”国策,文帝景帝轻徭薄赋、奖励生产,开创文景之治
汉高祖
刘邦1
汉惠帝刘盈2
汉文帝刘恒5
汉景帝刘启6
eg:兵士罢归家乡;复故爵田宅;因饥荒沦为奴婢的人,一律免为庶人等。
2.汉初施政措施:无为而治,与民休息。
(2)具体措施: ④政治:汉承秦制-专制主义中央集权制度。
有所改变-郡国并行制(出现王国问题eg七国之乱)
一、西汉立国之初:无为而治
汉朝“郡国并行”地图
汉兴之初,海内皆定,同姓寡少,以惩亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大启九国。
——《汉书·食货志》
萧何入秦,收拾文书。汉所以能制九州者,文书之力也。——王充《论衡·别通》
郡国并行制 推行原因:
1.(根因)巩固统治
2.汉初百废俱兴,没有实力对全国实行有效管理。
3.吸取秦朝孤立之败的教训。
既是当年军功地主的分封承诺,
更是填补政治空白的现实选择。
“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得勇士兮守四方?” ——刘邦
【典例精析】
西汉初年,刘邦封置诸侯王国,封子弟为王,功臣为侯,并规定“非刘氏不王,非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在
A.加强对地方的控制 B.继承西周的政治体制
C.确保皇位传