第四单元观察物体应用题（提高卷）四年级下册数学专项培优卷（北师大版）

第四单元观察物体应用题（提高卷）四年级下册数学专项培优卷（北师大版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．想一想，画一画．   （1）在上图中再放一个 ，使得从上面看到的形状不变，有几种放法?     （2）在图中再放一个 ，使得从左面和前面看到的形状都不变，有几种放法? 2．一个等腰梯形的周长是32厘米，上底长5厘米，下底长13厘米，求它的一条腰长多少厘米． 3．先数一数下面的立方体是由几块正方体搭成的，然后画出这些立体图形从上面、正面和左面看的形状。 共有（    ）块正方体。 4．某房产集团开发了一组写字楼，这组楼从正面、左面、右面三个方向看，分别看到下图的三种形状，你觉得这组写字楼应该是怎么样的？你能用小立方体搭出它的模型吗？试试看。 5．观察下面这三个物体，从（    ）面看到的形状相同。分别画出这三个物体从左面看到的图形。 6．一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？ 7．已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20厘米，它的最长边的长度最大是多少厘米？ 8．观察下面三个物体，回答问题。 （1）其中哪两个物体从哪面看到的图形是相同的？ （2）这三个物体从哪面看到的图形是各不相同的？ （3）这三个物体从哪面看到的图形是相同的？ 9．数出下面的物体是由几个小正方体拼搭成的。 10．用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。 11．小明摆了一个几何体，从上面和正面观察到的图形都是： ．     （1）小明摆这个几何体至少用了多少个小正方体？     （2）如果从右面看到的是，你能确定这个几何体是怎样摆的吗？小明用了多少个小正方体？ 12．已知一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是多少度？ 13．一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，搭成这样的立方体图形，最少要用几个小正方体？最多可以用几个小正方体？试试把图分别画下来． 14．小敏的妈妈准备在自家的楼梯台阶上(如下图)铺满地毯，你能计算出最少需要多少平方米地毯吗？ 15．我会看，哪幅图是笑笑看到的？ 16．如果增加1个同样的小正方体，要保证从右面和上面看到的形状不变，可以怎样摆？ 17．用3个小正方体摆出从右面看到的是的图形，看你能搭出几种，画一画。 18．看到立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是什么？ 19．先数一数下面的立方体是由几块正方体搭成的，然后画出这些立体图形从上面、正面和左面看的形状。 共有（    ）块正方体。 20．根据题中信息，认真想一想，小刚、小芳、小红看到的分别是哪个数字？ 21．在一个直角三角形中，已知其中一个锐角是53°，另一个锐角是多少度？ 22．“六一”儿童节前，全市的小学生代表用棱长3cm的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长6m，高2.7m，厚6cm的奥运心愿墙，算一算这面墙共用了多少块积木？ 23．画出从正面、上面、左面看到的图1、图2两个立体图形的形状，你有什么发现？ 24．用5个小正方体可以这样摆一摆．     （1）从正面看到的图形是 ，有几种摆法？     （2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？ 25．一个平行四边形的周长是26厘米，其中一条边长8厘米，另外三条边长分别是多少厘米？ 26．先数一数下面的立方体是由几块正方体搭成的，然后画出这些立体图形从上面、正面和左面看的形状。 共有（    ）块正方体。 27．用5个小正方体木块摆一摆。     （1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？ （2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？ 28． (1)从正面看是图A的是立体图( ); (2)从侧面看是图B的是立体图( ); (3)立体图④从正面看是( )，图①从上面看是( )，从正面看是( ); (4)立体图( )和立体图( )从侧面看，图形一样; (5)从上面看，看到正方形最多的是立体图( )，看到正方形最少的是立体图( )． 29．下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连再填空。（共6分） 从右面看到的形状是的图形有（ ）个，分别是（ ）。 30．吴茜用相同的正方体摆成某种模型，正面、左面、上面三个方向看到的图形如下，这个模型是几个正方体摆放而成的？         31．一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中两条边长分别是5厘米和8厘米，则第三条边最长是多少厘米？最短是多少厘米？ 32．如图是由若干个小正方体组成的，阴影部分是空缺的通道，则这两个立体图形分别由多少个小正方体组成． 33．用4个正