5.1 用发展的观点看待人生过程 课件-2022-2023学年中职高教版哲学与人生

用发展的观点看待人生过程 第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度 第五课 发展变化与顺境逆境 复习 运动与静止 规律 联系的观点 唯物辩证法的两个总特征 发展的观点 2 人生不可能是一成不变的 人生想要发展，就必须不断地改变自己，不断创新、求变。 3 视频导入 把46亿年压缩到5分钟 4 发展的实质和状态 发展的实质：新事物代替旧事物 前进和上升的过程 事物由低级到高级、由简单到复杂的变化 5 发展的实质和状态 发展的普遍性 人类社会是发展的 人的认识是发展的 自然界是发展的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 生产关系一定要适应生产力状况规律 1，2，3 1/2，1/3，3 π，e -1，-2 i 6 发展的实质和状态 必须紧紧把握发展的本质，树立科学发展观和贯彻新发展理念 变化 发展 运动 A.爬行类动物变成始祖鸟 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.恐龙灭绝 D.候鸟迁徙 E.环境破坏，鸟类减少 F.退耕还林，还草，鸟类回归 ABF 7 发展的实质和状态 必须紧紧把握发展的本质，树立科学发展观和贯彻新发展理念 变化：既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的 发展：是上升的、向前的、进步的变化 运动：是物质的存在方式，是一般变化 相同点：都表明事物不是静止的，承认了绝对运动，反对凝固不变和僵化 揭示运动变化的趋向性 8 发展的实质和状态 必须紧紧把握发展的本质，树立科学发展观和贯彻新发展理念 科学发展观：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展 新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享 9 发展的实质和状态 必须正确区分新事物和旧事物，看到新事物具有强大的生命力 旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。 新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。 根本标准 是否符合客观规律 有没有强大的生命力 有没有远大的发展前途 B.经济全球化 D.航天技术 C.基因工程 A.计划经济 E.千年虫 F.疯牛病 G.机器人抢险 H.“大锅饭”观念 BCDG 10 发展的实质和状态 准备一张纸 再对折一次 对折一次 再对折一次 再对折一次 再对折一次 再对折一次 再对折一次 还可以再对折吗？ 11 发展的实质和状态 必须看到量变和质变是事物发展的两种不同状态 质变：事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化。 量变：事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化 量变 质变 前提和必要准备 必然结果 12 发展的实质和状态 必须看到量变和质变是事物发展的两种不同状态 事物发展总是由量变到质变，即由量的积累到质的飞跃。事物的发展总是由量变开始的，如果没有量变的积累做准备，质变就不会发生。 你是怎么跑800米/1000米的？ 13 发展的实质和状态 必须看到量变和质变是事物发展的两种不同状态 一位世果马拉松赛冠军在谈到夺取冠军的经验时说，自己事先考察了马拉松赛的全部路程，并用沿途有特征的建筑作标志把全程分为几段，一个建筑就是自己的一个目标，一段路途的完成，就是一个希望的实现。这样，漫长的马拉松赛全程就变成了实现他的一个个希望的愉快之旅。 14 积极进取，谋求人生发展 我们要用发展的眼光看待人生，树立积极的人生态度，谋求自身的发展。 作为在校中职生，必须树立积极进取的人生态度，对人生充满希望，既要客观地认识自己，乐观地接受自己，又要勇敢地挑战自己，超越自己，努力实现自己的人生价值，谋求人生发展。 15 Q&A BLZG 3/11/2023 $