归纳06 人体生命活动的调节-【知识手册】七年级生物下册知识点归纳（人教版）

学科问原到结品，让你的学习土录起乘！ PxxkcoM学科网精品频道全力推荐 班级_____。姓名__- 归纳06人体生命活动的调节 ____④┐⑤_膜性__⑥―__ 眼球____②— 的结﹐ 构和（角膜：无色，透明，可以透过光线 功能外膜、巩膜：白色，坚固，保护眼球内部结构（白眼球） 眼球 虹膜：有色素，中央的小孔叫_（黑眼珠） 壁_睫状体：内有平滑肌，有调节——曲度的作用 体中膜（脉络膜：使眼球内部形成暗室 对|内膜：____有许多对光线敏感的细胞，能感觉光的刺激 外│ 界）眼和，内容．以将体：透明胶状物质，折射光线 物ⅳ\晶状体：像双凸透镜，能折射光线 的_（瞳孔控制光线进入的多少 感_ 知 节功│睫状体调节晶状体的曲度 视觉 的形 成 。学利胸 学科网原创精品，让你的学司土豪起华！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 视觉 光线→角膜→ →晶状体（折射光线）→玻璃体一 的形 (形成物像) →视神经（传导视觉信息） 视觉中 成 枢（形成视觉） 近视 远视眼的成像特点 近视眼的成像特点 远视眼的矫正 近视眼的矫正 和远 视及 晶状体曲度（过 眼球前后径 物像位置（视 纠正方法（配戴凸 限和 其矫 视觉 正方 大或过小) (过长或过短) 树膜前或后) 透镜或凹透镜) 法 远视 过短 视网膜 透镜 近视 过长 视网膜 透镜 读写姿势正确 限的 不在强光或弱光下看书和写字 保护 不在走路、躺卧时看书 定期检查视力，并坚持做眼保健操 人体对外界环境的感知 ③ ① 外耳道② ⑤ 7 耳的 ⑦中耳 ⑧听小骨 结构 耳廓：收集声波 和功 外耳 耳和 能 外耳道：传导声波 听觉 鼓膜：能将声波转化为振动 中耳 听小骨：将鼓膜的振动传到内耳 被室：内有咽鼓管与鼻咽部相通 前庭：与维持身体平衡有关，可传导声音信息 内耳 半规管：感受头部位置变动的情况 耳蜗：有听觉感受器，感受刺激产生神经冲动 听觉的形成： 声波→耳郭（收集声波）→外耳道（传导声波）一 （将 声波转换成振动)→听小骨（将振动传到内耳）→（将振动 转换成神经冲动)→听觉神经→听觉中枢（形成听觉） 学利回 学神网原创精品，让你的学司土豪起采」 JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 ①不用尖锐的东西掏耳朵，否则容易损伤 ②不让脏水进入外耳道 体对外界 听觉 耳和 的保 ③遇巨大声响时，迅速张口，或闭嘴堵耳 听觉 ④鼻咽部有炎症要及时治疗，以防病菌通过 进入中耳，引 环境的 起中耳炎 舌：表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能辨别酸、甜、苦、咸 其他 感觉 皮肤：能够感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激的功能 鼻：嗅觉，鼻腔黏膜中有对气味敏感的细胞 E神经 组成 大脑：具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢： 是调节人体生命活动最高级中枢 神经系统的组成 中枢神 脑 经系统 小脑：协调运动，维特身体平衡 脑干：调节心跳、呼吸、血压等人体最基本的生命活动 脊髓：脑与躯干、内脏之间的联系通路 脊神经：分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里 周围神 经系统 脑神经：分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处 神经 元 ⑤朧鞘 令学利胸 学神网原创精品，让你的学司土豪起平！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 概述：是神经系统结构和功能的基本单位 经 细胞体：内有细胞核 短的突起（树突）→较短而分枝多 统 神经 组成 突起 元 长的突起（轴突）一长而分枝少 功能：接受刺激、产生和 兴奋 成 传导方向：在一个神经元上，神经冲动传导方向为树突一 →轴突 概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应 反射 非条件反射 条件反射 类型 别称 简单反射 复杂反射 形成 生来就有 后天形成 刺激 直接（事物本身） 间接（信号、属性） 神经 在大脑皮层以下（脊髓、脑 中枢 干和小脑) 类型 反射 反射 固定的，不会消退 暂时的，可以消退 弧 适应 小，只适应不变的环境 广，可适应多变的环境 神经调节的 范围 缩手反射、眨眼反射、排尿 望梅止渴、谈虎色变、杯弓蛇影、 范例 反射、排便反射、膝跳反射 鹦鹉学舌、画饼充饥、小狗做算术、 本方式 和呼吸反射等 老马识途、听见铃声进教室等 人类特有的反射： 与」 有关的反射是最复杂的，也是人类特有的，如 谈虎色变 ③ ① 反射的 结构基 神经冲动传导的方向：感受器一 一神经中枢一 →效应器 础一 反射弧 反射弧某部位受损的症状 受损部位 症状 感受器、传入神经、神经中枢 感觉， 反应 传出神经或效应器 感觉， 反应 学利购 学科网原创精品，让你的学司土豪起华！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 器材：橡皮小锤 实验步骤： ①同学2人一组，一人坐在凳子上，让一条腿自然地搭在另条腿上 ②另一个人用橡皮小锤快速地