精品解析:河北省邯郸市鸡泽县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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2023-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 鸡泽县
文件格式 ZIP
文件大小 771 KB
发布时间 2023-03-17
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-03-17
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度第一学期期末教学质量监测 七年级历史试题 说明: 1.本试卷共4页、满分60分。 2.请将所有答案填写在答题卡上。答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1. 我们一直对“人从哪里来”充满好奇,要探寻人类起源,最为可信的依据是(  ) A. 考古发现 B. 文献记载 C. 神话传说 D. 调查问卷 2. 考古工作者在河姆渡遗址发现多处稻谷、稻草的堆积层,层厚20--50厘米,最厚处超过1米,若折算成稻谷,可达12吨以上。这可用于印证河姆渡居民 A. 已经从事农业生产 B. 初步产生物品交换 C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术 3. “华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”对此理解,正确的是( ) A. 华夏族是单一民族发展而来 B. 华夏族是众多民族在不断交往、交流中逐渐形成的 C. 炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖 D. 黄帝为首的部落联盟逐渐形成为华夏族 4. 时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有关夏商周的史实按时间先后顺序排列正确的是( ) ①西周确立分封制②商朝用甲骨文记事③夏朝的建立④春秋时期诸侯争霸 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ④①②③ D. ②①③④ 5. 下图所示是春秋时期的铁制器物。据此可以判断,春秋时期 A. 铁制器物开始出现 B. 铁制武器种类丰富 C. 铁制农具已经使用 D. 铁器已经取代铜器 6. 据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通“乃自立,(楚)武王。”这表明当时周朝( ) A. 民族矛盾日益尖锐 B. 王位世袭制度消亡 C. 朝政腐败百姓反抗 D. 周王地位受到挑战 7. 史载:“水旱从人,不知饥谨。时无荒年,天下谓之天府也。”“天府”的由来直接得益于( ) A. 都江堰 B. 灵渠 C. 永济渠 D. 通济渠 8. 季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风;小人之德草,草上之风必偃。”材料表明孔子的基本治国主张是( ) A. “为政以德” B. “无为而治” C. “有教无类” D. “兼爱”“非攻” 9. 秦始皇是中国封建统治阶级中一位杰出人物,下列成就或措施与秦始皇有关的是( ) ①建立起我国历史上第一个多民族的大一统国家 ②采用“皇帝”称号 ③开创了中央集权制度 ④实行商鞅变法 ⑤统一文字 ⑥春秋五霸之一 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ 10. 下列史实中与下图棋盘中“楚河汉界”来历相关的是( ) A. 黄帝与炎帝大战于阪泉 B. 武王与商军在牧野决战 C. 项羽与秦军于巨鹿激战 D. 刘邦与项羽帝位而战 11. 某同学搜集到下列信息:汉高祖下令解甲归田、汉文帝和汉景帝鼓励农桑、汉武帝平抑物价。据此可知,该同学研究的主题是( ) A. 加强中外交流 B. 改善民族关系 C. 发展国家经济 D. 促进文化发展 12. 董仲舒主张“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”。汉武帝采用其主张是为了 A. 促进艺术繁荣 B. 推动教育发展 C. 加强思想控制 D. 保持思想活跃 13. 东汉的建立者励精图治,使国家出现繁荣局面,但好景不长,东汉中后期却走向衰落。东汉统治走向衰落的主要原因是( ) A. 自然灾害频繁发生 B. 外戚与宦官交替专权 C. 王莽施政加剧动荡 D. 陈胜吴广起义的打击 14. 西晋《古今注·音乐篇》记载:“横吹,胡乐也,张博望(指张骞)人西域,传其法于西京(指长安),惟得摩柯兜勒(指马其顿)一曲。”据此可知( ) A. 汉朝以武力加强对西域的控制 B. 张骞为中西文化交流做出贡献 C. 中国与马其顿交流始于西晋 D. 张骞为了学习音乐,出使西域 15. “自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸,缣贵而简重,并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是( ) A. 司马迁 B. 蔡伦 C. 班超 D. 张骞 16. 历史活动中,老师列出“官渡之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究,他探究的主题是( ) A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 人类文明的起源 D. 政权更迭与民族融合 17. 成语“乱七八糟”和两个历史事件有关,“乱七”和汉景帝时的“七国之乱”有关,而“八糟”和惠帝时的

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