第二章 烃（A卷）-2022-2023学年高二化学同步达标测试AB卷（人教版2019选择性必修3）

令学利科购 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 选择性必修三第二章烃整理与提升同步达标AB卷A卷原卷版 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、单选题 1,如图为实验室制取乙炔并验证其性质的装置图。下列说法不合理的是 饱和食盐水 电 石 CuSO KMnO, 溶液 溶液(H) A,逐滴加入饱和食盐水可控制生成乙炔的速率 B.酸性KMnO4溶液褪色，说明乙炔具有还原性 C.用B2的CCL4溶液验证乙炔的性质，不需要用硫酸铜溶液除杂 D.将纯净的乙炔点燃，有浓烈的黑烟，说明乙炔的不饱和程度高 2.如图有机物中，同一平面上和同一直线上的碳原子最多数目分别为 CH=CHCH2CH3 H3C C三CH A.11、4 B.10、3 C.12、3 D.13、4 3.实验室制备下列气体，能实现的是 A,Cl2:MnO,与稀HC溶液混合 B.C,H:CaC2与H,0混合 C.CO2:加热饱和NaHCO,溶液 D.SO2:Cu丝与稀H,S0:混合 4.科学家提出由W0,催化乙烯和2-丁烯合成丙烯的反应历程如图（所有碳原子满足最外层8电子稳定结构）。 下列说法错误的是 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 令学科网 学科网原到，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 g wo. A.乙烯、丙烯和2-丁烯互为同系物 B.乙烯、丙烯和2-丁烯的沸点依次升高 C.Ⅲ→V过程中加入的2-丁烯具有反式结构 D.碳、钨(W)原子间的化学键在V一1的过程中未发生断裂 5,下列物质：①甲烷、②乙烯、③乙炔、④苯、⑤甲苯，既能使酸性高锰酸钾溶液褐色，又能使溴的四氯 化碳溶液褪色的是 A.①② B.②④ C.②③ D.④⑤ 6.已知三氮唑是平面分子，关于三氮唑和环戊二烯的说法错误的是 三氮唑 环戊二烯 A.两种物质中涉及的杂化方式相同 B.三氮唑的沸点高于环戊二烯 C.三氮唑分子中含8个o键 D.环戊二烯分子中最多有9个原子共面 7,下列各组中的两种有机物，无论以何种比例混合，只要混合物总质量不变，完全燃烧时生成水的质量就 不变，符合这一条件的组合是 A.CHOH和C2H,O2 B,CaHo和CH10 C.C2H4和CHO D.CgHg和CeH6 8.在常温常压下，将16mL的H2、CH4、CH2的混合气体与足量的氧气混合点燃，完全反应后，冷却到常 温常压下，体积缩小了26mL,则混合气体中CH4的体积为() A.2mL B.4mL C.8mL D.无法求解 2 ,原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学利网 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 9.在甲苯中加入少量紫红色的酸性高锰酸钾溶液，振荡后褪色。其原因是 A.甲苯属于不饱和烃，可被酸性高锰酸钾溶液氧化 B.苯环受甲基影响，可被酸性高锰酸钾溶液氧化 C.甲基受苯环影响，可被酸性高锰酸钾溶液氧化 D.甲苯催化高锰酸钾酸性溶液分解 10.下列叙述正确的是 A.C,H,Cl。有5种同分异构体（不考虑立体异构） B.某烃的键线式为 该烃与B豇按物质的量之比1：1加成时，所得产物有5种 C.相同物质的量的乙炔与苯分别在足量的氧气中完全燃烧，消耗氧气的量相同 D.CH,-CH=CH-C=C-CF分子中有5个o键、2个n键 11,燃烧0.1mol两种气态烃的混合物，生成3.584LC02(标况)，和3.6克H0,则混合气体中() A.一定有甲烷 B.一定有乙烷 C.一定无甲烷 D.一定有丙烷 12.下列说法正确的是 A.联苯 不属于苯的同系物，其一溴代物有3种 CH3 B.有机物 与溴单质按物质的量之比1：1发生加成反应，生成的产物有4种 CH2=CH CH3 CHCHCH>CHCH3 C.有机物 的系统命名为2甲基-4-乙基戊烷 C2H5 CH3 D.CH,CH,OH和| ,一一具有相同的官能团，互为同系物 OHOHOH 13.己知： b)的分子式均为CHg,下列说法正确的是 A.a属于链状化合物，b属于环状化合物 B.ā分子中所有碳原子一定处于同一平面 C.b的二氯代物有9种 D.a属于芳香烃，b不是苯的同系物 14.下列说法正确的是 3 、原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 令学利网 学科网原到，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 B.所有的碳原子不可能处在同一个平面上 C.所有的氧原子不可能同时处在苯环平面上 D.所有的氢原子有可能同时处在苯环平面上 二、填空题 19.按要求回答下列问题： CH3 CH3 CH2 CH2 (1) 的名称为： CH3-CH-CH2-CH2-C-CH3 CH (2)A的化学式为C,HCl,己知A的核磁共振氢谱表明其只有一种化学环境的氢：