解密07 人大、政协与共产党（分层训练）-【高频考点解密】2023年高考政治二轮复习课件+分层训练

学科购 令神网原创，让学司更暑易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 政治生活专题七人大、政协与共产党 1.党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。下图主要表明中国共 产党() 无限 人民 环 中国共产党 引领人民向前进 互动 ①领导和执政地位是中国历史发展的必然结果 ②坚特以人民为中心，与人民群众保持密切联系 ③是中国人民的先锋队，领导中国人民遂梦前行 ④加强自身建设，发挥共产党员的先锋模范作用 A.①③B.①④C.②③D.②④ 2.“书香政协”是全国政协开展的委员读书活动，委员们将读书与履职融合，在深度研讨中 碰撞思想，转化形成协商选题和提案线索，比如“生态治理与美丽中国”专题读书活动推动 了有关碳达峰碳中和的建议纳入党政决策。“书香政协”活动有助于() ①政协委员增长知识，提升履职能力 ②拓展协商议政深度，提高提案质量 ③人民政协民主决策，赋能决策执行 ④人民政协制度创新，完善协商机制 A.①②B.①④C.②③D.③④ 3.2021年，九三学社等四个民主党派的广东省委员会以及多位广东省政协委员，向省政协 提出了有关构建新发展格局战略支点的系列提案。对此，中共广东省委决定由省委书记牵头 督办，近30个单位共同办理，使其中不少意见建议转化为具体工作举措。这反映出() ①中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系 ②人民政协围绕文明与和谐主题履行参政议政职能 ③中国共产党高度重视国家权力机关代表的意见建议 ④统一战线组织在践行全过程人民民主中具有独特优势 A.①③B.①④C.②③D.②④ 4.广东某村充分发挥“村（组）党组织+议事协商组织+村民小组”机制的作用，以村（组） 党组织为核心，成立乡村振兴促进会等议事协商组织，联合本村各村民小组，共同参与该村 1 学利网 学科网原创，让学司更会易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 村规民约的制定和执行工作，并建立村规民约的积分管理和红黑榜机制。该村做法有利于 () ①村民直接行使民主权利，创新基层民主形式 ②实现自治法治德治相结合，提高乡村治理效能 ③提升村级党组织作为基层群众自治组织的领导力 ④维护村规民约的内部属性，表明其不受外部约束 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5.2021年，全国多地检察机关开展了一场红色资源保护公益诉讼专项监督行动，以“检察 蓝”守护“革命红”。检察机关运用多种方式，督促行政机关依法履职，并通过与相关职能 部门加强沟通协作，让革命文物等红色资源“活起来”。这一行动有利于() ①加强检察机关对行政机关的社会监督 ②引领社会法治意识，更好传承红色基因 ③强化协同，实现对红色资源保护的齐抓共治 ④促进检察机关履行管理和保护红色资源的职贵 A.①②B.①④C.②③D.③④ 6.党的十八大以来，中共中央召开或委托有关部门召开政党协商会议170余次，先后就国 家重大问题同党外人士真诚协商、听取意见。各民主党派中央、无党派人士深入考察调研， 提出书面意见建议730余件，许多转化为国家重大决策。这表明() ①协商民主可以提升人民民主效能 ②协商民主有助于推动决策科学化和民主化 ③党的主张通过法定程序上升为国家意志 ④共产党和民主党派通力合作、共同执政 A.①②B.①④C.②③D.③④ 7.“您好，请扫码。”“我这手机扫不了，你看政府给我发的这张卡，你能不能扫我？”“没 问题，显示您是绿码，请进。”某地为破解老年人“扫码难题”，运用信息技术手段，为他们 专门制作发放二维码卡片，变“我扫你”为“你扫我”。“反向扫码”的这一小小变化折射出 政府() ①发挥信息技术优势，重视基本民生需求的兜底保障 ②防范公共治理风险，突出现代信息技术的关键作用 ③补齐公共服务短板，优先满足特殊群体的个体需求 2 学科问原引，让学习更容着！ JPzxXK.cOM学科网精品频道全力推荐 ④解决急难愁盼问题，始终坚持全心全意为人民服务 A.①③B.①④C.②③D.②④ 8.2021年开始施行的《云南省民族团结进步示范区建设条例实施细则》规定，省、州(市)、 县(市、区)、乡镇(街道)、村(社区)民族团结进步五级联创，推进民族团结进步创建进机关、 进企业、进社区(村)、进乡镇(街道)、进学校、进铁路、进医院、进部队、进宗教活动场所、 进出入境边防检查机构等。上述规定（） ①有利于统筹推进民族团结进步工作机制的建设 ②构成了边疆民族地区强边固防工作的法规基础 ③进一步强调全民参与民族团结进步事业的义务和责任 ④是民族自治机关根据本地情况贯彻执行国家政策的表现 A.①②B.①③C.②④D.③④ 9.《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》修改过程中，全国 人大常委会多次征求全国人大代表有关部门、地方人大基层立法联系点、高校及研究机构