2023年中考化学微专题流程题-提纯突破

专题二十流程题-提纯突破二-2022-2023学年中考化学微 专题 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、实验题 1.化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识水。 固体B 河水 加A物质 静置 操作a 液体C 操作b 液体D 操作c 蒸馏水 电源 图1 图2 m 性 n 图3 图4 (1)从变化角度： ①如图1是电解水的简易装置，回答下列问题：a玻璃管内产生的气体是 检验b试管内产生的气体可以用 ②若与负极相连的试管内收集到112mL气体，则与正极相连的试管内可以收集到的气 体的体积大约是 。 通过水的电解实验，说明水是由 组成。请写 出水通电分解的文字表达式为 (2)微观角度：构成水的微粒是 (填名称) 试用微粒的角度分析， A.水受热变成水蒸气时，变化的是 B.水通电分解生成氢气和氧气时，不变的是 试卷第1页，共3页 (3)某兴趣小组在实验室模拟自来水厂将浑浊的大汶河河水净化，并最终制成蒸馏水。实 验流程如图2所示。 ①A物质的作用是 操作a为过滤，通过此方法可除去水中的 ②如图3还缺少一种仪器，该仪器的名称是 ,其作用是 :漏斗 下端靠烧杯内壁是为了 。 过滤后滤液仍浑浊，你分析可能的原因有 (答一点即可) ③利用图4所示装置进行操作b,除去一些异味和色素，待净化的水应该从 (填字母“m”或“n”)通入： ④取经过操作©后的液体于烧杯中，加入少量的肥皂水，搅拌，观察到的实验现象是 假如你是水质检验员，若检验后发现水硬度高，你建议在饮用 前可采取的处理办法是 2.根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题。 B (1)溶解 称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解。该步骤中加适量水的目的（填标 号)。 A.提高实验效率 B.保证粗盐全部溶解 C.加快固体溶解速度 D.减少精盐的损失 (2)过滤 该操作应选择上图中 (填“A”或“B”或“C)装置，该操作中玻璃棒的作用是 过滤时，液面高于滤纸边缘，会导致 (3)蒸发 关于蒸发叙述正确的是 (选填编号)。 a蒸发是通过加热的方法将水汽化除去 b.所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计 c搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞拔 d加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动，使其均匀受热 试卷第1页，共3页 (4)计算产率：关于粗盐提纯的实验，说法正确的是（选填编号）。 A.粗盐可以放在烧杯里称量 B,蒸发皿不可以直接加热 C.蒸发时发现有固体开始析出，即停止加热 D.涉及的分离操作有过滤和蒸发 3.在粗盐提纯并计算产率的过程中，其中有下列几项操作：①过滤、②溶解、③蒸发、 ④称量 (1)正确的先后操作顺序应该是（填序号，可重复） (2)在粗盐提纯实验中，进行时（填操作名称）用到仪器C:此实验除用到铁架台、 铁圈和以上提供的仪器外还缺的仪器是 (3)得到的食盐产率偏低的可能原因是 (填序号)。 ①未待固体充分溶解就过滤②过滤或蒸发时有液体飞溅 ③蒸发时没有蒸发至干④滤液浑浊就进行蒸发操作 4.如上图所示是同学们做的除去粗盐中难溶性杂质的实验。 ① 粗盐 ④ ⑤ (1)操作④中用玻璃棒搅拌的作用是 (2)操作④中给蒸发皿1加热时 (填“需要”或“不需要”)垫石棉网。 (3)操作⑤中观察到指针向右偏转，接下来应进行的操作是 试卷第1页，共3页 A.减少粗盐B．减少砝码或游码 (4)操作⑥中的错误是_。 (5)粗盐提纯实验的操作顺序为（填序号)，步骤⑤中称取5.0g粗盐，将该粗 盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称 得剩余粗盐0.5g，最终得到NaCl晶体3.6g，则所得精盐的产率是 5．在一次实验操作考查时，教师制定了三个考签：①O_2的制取；②配制50g0%的 NaCl溶液；③粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。 (1)甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品： 双孔单孔H2O2MnO F G 图中仪器仪器C的名称_____，仪器E的名称，甲同学抽到的考签 是O_2的制取，该实验的原理为_—（用化学方程式表示)，二氧化锰的作用 __，可选用的发生装置组合有（填字母代号)。实验室用质量分 数为30%的双氧水配制150g5%的双氧水溶液来制取氧气，需要水mL (2)乙同学抽到“配制50g10%的NaCl溶液”。通过计算，需称量NaClg，量 取水需要选取的合适量筒是____（填“10mL”或“50mL”或“100mL”)。 (3)丙同学抽到的考签为粗盐提纯。 操作③的名称为__—，该操作过程①中玻璃棒的作用，若提纯所得 NaCl晶体的质量比实际值偏低，则可能的原因是 6.分组合作完成粗盐提纯的实验，并回答下列问题。 溶解过滤蒸发 试卷第1页，共3页 (1)第一步：溶解。 ①称量：用 准确称取5.0g粗盐。 ②