内容正文:
习作
那一刻,我长大了
五年级语文下册部编版
目(标导航
1.在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情,把事情的经过写清楚,
还要把自己受到感触、感到长大的那个时刻写具体,记录当时的真实感受。
2.知道自己的成长离不开家庭、学校、社会,学会用恰当的方式感恩父母、
感恩老师、感恩社会。
3.体验“长大”的自豪,理解“长大”的内涵。
4.养成修改自己习作的习惯,并能主动与他人交换修改习作。
审题指导
1.审清题材:这是一篇以记事为主的文章题目,"长大”是题目的中心
词,要求写成长过程中印象最深的事情去写。
2审清内容:翻阅影集、日记、成长手册.回忆一下自己成长的历程
有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了?
3审清重点:在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情,把事情的
经过写清楚,还要把自己长大的那个时刻写具体,记录当时的真实感受。
思路指
开头:开头先点明“那一刻,我长大了”的故事是什么。
中间:具体记叙这个故事的起因(时间、地点、人物)、经过(内容具
体、描写细腻、融入真情)、结果。把人物的表情、神态、心理活动写
出来。(详)
结尾:最后照应开头,点名中心(对成长故事的感受、总结)。(略)
选择材料
看看课本中为我们提供了哪些瞬间。
(1)今年我过生日,蚂妈给我切蛋糕的时候,我发现
她的眼角出现了浅浅的皱纹。
妈妈每天为我,为我们这个家操劳,妈妈在慢慢变老,
而我长大了。
选择材料
看看课本中为我们提供了哪些瞬间。
(2)今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球
鞋。接过爷爷递来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的…
爷爷为了我而忙碌辛劳,我感觉到自己长大了。
选择材料
看看课本中为我们提供了哪些瞬间。
(3)三年级的时候,第一次在全校开学典礼上发言,
我很紧张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心…
能够自信地展示自己,让我感觉到自己长大了。哪个时
刻、哪件事情让你突然觉得自己长大了?
跟妈妈学包饺子
照顾生病的妈妈
为大家表演节目
回顾经历,确定写作对象。
想一想:我们可以从哪些方面来写这件事?
写自己真实的成长故事,来反映真实的生活。在众多的材料中挑选
出最熟悉、感受最深的成长故事来写。
选择描写的方法
写清楚经过就是要交代清楚记事记叙文的“"六要素”,即要把事
情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚。其
中,要详细写事情的经过。
选择描写的方法
(1)仔细回顾从本单元课文中学到的一些表达方法。
(2)运用多种描写方法、修辞手法等写一件事。
(3)采用“总-分-总”的结构,开头扣题,中间部分具体叙述事情
的经过和心理变化过程。结尾照应开头,再次点题,突出中心。