内容正文:
2022—2023学年度第一学期期末教学质量检测
七年级历史
(考试时间:50分钟;分值60分)
一、单项选择题(10分)
1. “制作音律”的人物是( )
A 仓颉 B. 伶伦 C. 隶首 D. 嫘祖
2. 西周分封制中等级最低的贵族是( )
A. 天子 B. 诸侯 C. 卿大夫 D. 士
3. 战国时期分掉晋国的不包括( )
A. 齐 B. 韩 C. 赵 D. 魏
4. “有教无类”的教育主张出自( )
A 墨子 B. 老子 C. 孔子 D. 孟子
5. 我国历史上第一个统一的多民族封建国家是
A. 秦国 B. 秦朝 C. 夏朝 D. 西汉
6. 取代西汉政权的是( )
A. 东汉 B. 新朝 C. 秦朝 D. 南朝
7. 持“汉节不失”,被匈奴扣留十年,最后仍抵达大月氏的人物( )
A. 张骞 B. 班超 C. 甘英 D. 窦固
8. 我们吃的“胡麻”、“胡豆”是从哪里传到内地的( )
A. 西亚 B. 西域 C. 朝鲜 D. 东南亚
9. 下列组合正确的是( )
A. 商汤、吕尚 B. 汉武帝、商鞅
C. 刘备、周瑜 D. 司马睿、王导
10. 我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮是在
A. 秦朝末年 B. 西晋末年
C. 西汉末年 D. 东汉末年
二、归纳列举题(15分)
11. 根据提示,写出对应的人物。
(1)《史记》作者——
(2)《兰亭集序》的作者——
(3)《女史箴图》的作者——
(4)作品被后人称作绝世之作书法家——
12. 根据提示,写出相关内容。
(1)南朝疆域最大的朝代——
(2)西晋由盛转衰的转折点——
(3)三国鼎立局面形成的标志——
(4)为秦国统一全国奠定基础的改革——
13. 根据提示,写出对应内容。
(1)南北朝时开凿的石窟(一例即可)——
(2)中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字——
(3)结束十六国以来分裂割据局面的政权——
(4)蜀郡郡守李冰主持修建水利工程——
14. 根据提示,写出对应答案。
(1)佛教的创始人——
(2)太平道的创始人——
(3)五斗米道的创始人——
三、材料题(20分)
15. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:儒家思想春秋末期产生,战国时期初步发展,两汉时期成为中国传统思想文化的主流。
材料二:魏晋南北朝隋唐时期儒家思想与佛教、道教渗透与融合,形成新的儒学体系。
(1)阅读材料一并结合教材,说出儒学的创始人,以及战国时期发展儒学的代表人物1位。
(2)汉朝时期儒家思想成为主流,是因为汉武帝采取了什么措施?
(3)结合材料二说出佛教何时传入我国(填写朝代)?道教在哪个朝代兴起?
(4)如果你是统治者,治国安邦你会推崇哪家思想?说出你的理由。
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:据《史记》记载是在公元前318年,出现“匈奴”一名。自公元前2世纪初的冒顿单于起至公元1世纪末北匈奴西迁止,匈奴奴隶制政权在大漠南北存在、持续了整整三百年。此后,离散的匈奴又在中国历史上活跃了近二百年。至南北朝末期,匈奴才在中国史籍上渐趋消失。
材料二:东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁。
材料三:北朝后期,我国北方出现了各民族大交融。
(1)阅读材料一并结合所学,说出秦汉时期与匈奴作战的将领2位。
(2)阅读材料二并结合所学,说出氐族和羌族内迁到哪里?西晋政权被内迁的哪个少数民族所灭?
(3)“十六国”中的统一过黄河流域的前秦政权是谁建立的?他任用谁为宰相锐意改革?
(4)结合材料三和所学,谈谈少数民族内迁的作用。
17. 阅读下列材料,回答问题
材料:东汉(25年—220年),是中国历史上继西汉之后又一个大一统的中原王朝,传八世共十四帝,享国一百九十五年,与西汉统称两汉。
问题:
(1)说出两汉政权的建立者。
(2)东汉初年统治者采取措施,社会稳定,经济发展,出现了什么局面?
(3)什么局面动摇了东汉的统治,使东汉王朝走向衰亡?
(4)东汉末爆发的哪一起义沉重打击了东汉统治?
(5)东汉时期科技得到发展。请列举东汉典型的科技成就一例。
(6)你是怎样看待中国传统的科技文化成就的?
四、综合探究题(15分)
18. 下图是三国两晋南北朝时期更迭图,阅读后回答问题。
(1)说出这一时期唯一一个全国统一的政权。
(2)说出奠定三国鼎立局面的主要战役。
(3)说出北魏时期促进民族交融的改革。
(4)这幅图反映出这一时期具有什么样的历史特点?
(5)说出这一时期发生的以少胜多的战役一例,并说出战争结果。
(6)谈谈你对民族交往交流交融的认识。
19. 阅读材料,回到问题
汉武帝时期,开拓了丝路,被称为“凿空之旅”。自此以后,中国和中亚及欧洲的商业往来迅速增加。通过这条贯穿亚欧的大道,中国的丝、绸、绫、缎、绢等丝制品,