精品解析：新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第一中学2022-2023学年高二下学期3月月考地理试题

学利网 组卷四 巴楚县第一中学2023年春季学期 高二年级月考考试地理试卷 一、选择题（每道题3分，共60分） 1.我国青藏高原区与东部季风区的主要依据是() A气候，地形 B.地形，植被 C.植被，土壤 D.土壤，气候 2.下列关于西北干旱与半干旱区的说法，正确的是：（) A全部为内流河 B.气候干旱 C.地势高差不大 D.气温日较差不大 3.宁夏平原要发展水稻，必须改造的自然条件是 ①土壤 ②气候 ③地形 ④水源 A.①② B.③④ C.①④ D.①③④ 松嫩平原某一类矿产资源最为丰富，据此完成下面小题。 4松嫩平原矿产资源最有可能的是() A.铝土 B.铁矿 C.石油 D.天然气 5.以该矿产资源为原料的工业，影响其区位选择的主导因素是() A丰富的动力 B.廉价的劳动力 C.发达的科技 D.广阔的消费市场 读某国国情简表，回答下列小题。 人口和民族 427万，3/4以上为犹太人 国土特征 50%以上为沙漠：盐碱地面积广 农业特点 种植业尤为发达 6.从自然条件分析，该国发展农业生产的限制性条件是() 第1页/共5页 亨学利网 组卷四 A劳动力 B.水源 C.市场 D.农业科技 7.该国农业发展的自然条件比较差，但种植业发达，主要受益于() A.广阔的市场 B.发达的交通运输 C.先进的农业科技 D.传统的耕作经验 8.下列关于长江三角洲的气候条件说法，正确的是：() A地处北温带季风气候区 B.地处亚热带季风气候区 C.地处寒带季风气候区 D.地中海气候区 下图为我国传统民居邮票图。读图完成下面小题。 中国人民移度 中国人民部数 8中国人民部教 O”中国人民5这 透 AAA88A886884 甲 丙 丁 9.图中传统民居的典型分布地区是 A.甲-一华北平原 B.乙一内蒙古高原 C.丙一塔里木盆地 D.丁一黄土高原 10.根据传统民居的结构特点和建筑材料，可以判断 A.甲地土层深厚，植被茂密 B.乙地地形崎岖，荒漠广布 C丙地降水量大，河密布 D.丁地气候湿热，树木葱龙 11.下列关于松嫩平原说法正确的是() A.耕地多为水田 B.耕地多为旱地 C全年高温，湿润 D.全年低温，气候干燥 下图为“我国部分地区荒漠化状况图”。读图完成下面小题。 第2页/共5页 学科回应组B网 沙漠化严 重的地区 森林破坏严 重的地区 ______ 荒漠化推 进方向 12，图示区域荒漠化加剧的主要原因有（ ①过度放牧②环境污染加剧③地处西北内陆，降水稀少④过度农垦 A.①②B.③④C.②③D.①④ 13.下列对图中荒漠化扩展及治理措施的叙述，正确的是（） A华北大部分地区受到荒漠化的威胁 B.荒漠化正向东、向北推进 C.土地荒漠化的扩展与冬季风有关 D.在绿洲内部采取封沙有草等工程措施进行治理 14.生态脆弱区的主要问题是；（） A土地退化B.污染环境C.气候异常D.水土流失 读“我国自然生态环境脆弱地区分布示意图”，完成下面小题。 15，图中A，C，D，E四个生态脆弱区共同存在“生态问题为（ A森林破坏B.水土流失 第3页/共5页 学科网 组卷四 C.草场退化 D.生物多样性锐减 16.B地区自然生态环境脆弱的形成原因包括 () ①深居内陆，气候干旱②地处第二、三级阶梯交界处③土地贫瘠，植被稀少④河流稀少，多为季节 性河流 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 17.土地退化形成的自然原因是() A.过度开垦显 B.多大风 C.过度放牧 D.道路建设 18.我国生态脆弱区的特点是() A.面积大，类型多，分布广 B.面积小，类型多，分布广 C.面积大，分类少，主要分布干旱地区 D.面积小，主要分布贫困地区 19.西北地区的主要生态环境问题是() A水土流失 B.森林破坏 C土壤侵蚀 D.荒漠化 20.大批农民越过长城一线，将草原开垦为农田，使农区北界() A向西，向北推移 B.向南，向北推移 C.向东，向北推移 D.向南，向东推移 21.下图为中国农业综合开发分布示意图。读图，完成问题。 图例 ①东北商品粮基地 ②黄淮海商品粮棉畜基地 ③长江中游平原商品粮油基地 ④华南热带作物生产基地 ⑤黄土高原农业果业基地 ⑥西部畜牧奶业基地 (1)长江三角洲气候属于气候，松嫩平原属于气候。 (2)受各区域要素综合作用的影响，①和③的农业生产呈现不同的特点。①水热条件相对较差，耕地多 第4页/共5页 享学利网 组卷 为，主要种植，， 等作物，一年熟。西部草原广阔，主要发展。 22.简答题。阅读下列材料，回答问题。 材料一下图为我国某区域示意图。 1050 110 图例 302河流 入心等降水量线m间 咨、北画伯或 材料二我国是世界上生态脆弱区分布面积最大、脆弱生态类型最多、生态脆弱性表现最明显的国家之 一。我国生态脆弱区主要分布在北方千早半干