内容正文:
第六单元
多彩童年
在在年的百龙园里,我作行
到了真善关
◆语文要素
·运用多种方法理解难懂的句子
·写一个身边的人,尝试写出他的特点。
◆图解单元语文要素
《童年的水墨画(节选))
“阳光在叶缝间情悄地看,千百
只眼晴织成一张光的网。”联系生活
经验,我知道这句话描写的是阳光
从树叶间照射下来的样子
(湖皮的日子(节选))
联系上下文,我可以理解为什么
说“朱味味是天下最爱出风头的猫”,
这是因为朱咪咪总尊在窗台上左顺右
〈皇甫绩守信求责》
盼,还爱拍风景服
通过平时的知识积累,我知道皇
甫绩想的“我自己不能放纵自己”的意
思是“我不能因为自己年龄小,就对自
己放松要求”。
070
人文主题训练
训练
01
现代诗
⑨用时
分钟
总:16分得:
分
童年的水墨画(节选)》
张继楼
街头
听不见马路上车马喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻翻动,
嘴角牵动着一丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
花前
目光一次次从花上移到纸上,
心里早画下花儿的模样。
一支蜡笔在纸上轻轻滑动,
一朵鲜花在纸上慢慢开放。
一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈,
它好像已闻到花儿的清香。
树下
黄桷(jué)树撑开一柄翠绿的大伞,
一群白鸽在浓荫中飞翔。
阳光在叶缝间悄悄地看,
千百只眼睛织成一张光的网。
老树仿佛也变得年轻了,
一次次鼓着绿色的手掌。
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国园回园多彩童年071
①下列与“一次次鼓着绿色的手掌”运用了同一种修辞手法的是哪一项?
(2分)
()
A.一群白鸽在浓荫中飞翔。
B.阳光在叶缝间悄悄地看。
C.一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈。
D.一支蜡笔在纸上轻轻滑动。
②下列对“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖”理解正确的是哪一项?(2分)(
A.阳光是一个调皮的孩子,喜欢爬来爬去,因为
它觉得这样很好玩。
我会运用多种方
法理解句子。
B.作者看书看得非常入迷,都没有注意到时间在
一点一点流逝。
C.阳光也很喜欢看书,所以一直往上爬,想要看作者手里的书。
D.阳光是作者的好朋友,一直陪在他身边,陪他做了许多趣事。
3蜜蜂闻到花儿的清香了吗?为什么?(3分)
④你最喜欢作者描绘的哪一个场景?为什么?(3分)
⑤请你模仿《街头》这首小诗,也来写一写。(6分)
窗边
听不见
哪管它
书页在
轻轻翻动,
嘴角牵动着一丝抹不掉的笑。
阳光从
悄悄爬上
也想看
072
训练
02
记事类
©用时
分钟
总:14分得:
分
调皮的日子(节选)
秦文君
我叫朱多星,但许多人都叫我智多星,这样我就等于有了两个名字。
我养的那只猫也有两个名字,大名叫朱咪咪,意思是朱家的猫;小名
不怎么好听,叫臭美。朱咪咪是天下最爱出风头的猫,总蹲在窗台上左
顾右盼,还爱拍风景照,另外,它似乎还是跳迪斯科的天才。每次我关紧
门窗,把爵士乐放得震耳响时,它就会又蹦又蹿,团团乱转。假如我再蹬
响地板为它助兴伴舞,它更是双脚乱跳,无限疯狂。
我的姑妈朱好好偏说朱咪咪是受不了噪音才发狂的,还说这可怜的
猫早晚会患上心脏病。
也许朱咪咪略懂人语,反正姑妈说了这话后,朱咪咪就失踪了,不知
去向。它为何出走,去投奔谁了,这都成了谜。其实,它只要再多待三个
月,我就能教会它跳时代舞,或许,还能试着让它踮起脚学跳芭蕾。它要
学会这绝活儿,准保能成为全世界最著名的猫,那样,我也能做一个最著
名的驯猫人。
食品店
我和表弟小沙在周围一带贴了寻猫启事,
邮筒边、花坛上都贴了,小沙甚至在一个大蜘
学移宜事
蛛网边上也贴了一张,像是专供蜘蛛阅读。还
有一张贴在食品店门口,紧挨着火腿肠的广
告。因为朱咪咪最喜欢火腿肠,只要它路过
这儿,一定会对着火腿肠广告流口水,这样,它
就会顺带着看见那张主人贴的启事。
没有谁能猜出朱咪咪看到启事后会怎样感动,因为谁也没有看见过
哭哭啼啼的猫,但是,我相信只要看到启事了,朱咪咪就会回来,它姓朱,
就该回到朱家。
国园回园多彩童年073
可是,朱咪咪一直没音信,却有个老伯伯按寻猫启事上的地址找上
门来,说以后不准乱张贴。幸亏我的喜欢教训小孩的父母都在国外,管
我的是姑妈朱好好,她好说话。否则,我至少要挨一顿臭骂。
唯一值得高兴的是,我在信箱里发现一封给我的信,上面写着:祝你
和朱咪咪早日团聚。落款没写名字,只画了一个小女孩,有着一头金发。
(有改动)
①
文章主要写了“我”养的一只大名叫
,小名叫
的猫
,“我”和表弟小沙
,最终
。(5分)
②朱咪咪有什么特点?请用“
”在文中画出来。(2分)
③下列说法正确的是哪一项?(2分)
()
A.朱咪咪是一只会跳时代舞的猫。
B.有个老伯伯看见寻猫启事后把朱咪咪送回来了。
C.“我”和表弟小沙在邮筒边、大树上都贴了寻猫启事。
D.“我”的父母都在