第6单元 多彩童年 单元素养训练-【一本】小学三年级语文阅读能力训练100分（浙江B版）

076一 单元进阶训练 训练O1群文阅读用时__分钟总：13分得：—_分 肥皂泡 小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂 泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄， 使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹 成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上 落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能 飞得很高很高。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱 转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍 的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，—不久，这光丽 的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了 头，揉出了眼泪。 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻 轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明， 那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天 上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海， 圆园回园多彩童年 077 飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上…目送着 她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 选安日 系在风筝线上的童年 周岩壁 正是仲春时节。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡 的鹅黄的绿意。仰望睛空，偶见数，点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，使我蓦 然忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，正是放风筝的好时光。瞩 望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。 在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊(wěng) 郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫作冷的。何况又常把嬉笑 系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声 赶跑了。 人们都说，男孩子手笨，女孩子手巧。可不是吹，我们男孩子虽未能 绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出过巧夺天工的风筝。嘿，做风筝可 不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教，我们男孩子可整天忙 得脚不沾地。常常趁放学之后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角 落，或干脆跑到野外去，因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的。 我们偷偷找来竹篾(iè)，要那种绿皮的，有韧性的，犹如女孩子绣 花挑线一般仔细。把竹子放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的几 何形状，拼在一起，悉心用细绳子细线系好，就变成了形态各异的风筝骨 架。然后，几颗小脑袋抵在一处，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩 笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫，这风筝完 全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一 头儿系在风筝上，一头儿缠在一个线拐子上。这些线来得可不容易呢， 078 一相 是我们这些“男子汉”低三下四、四处讨要，甚至向小姑娘一连串喊上十 声“好姐姐”才弄到手的。 好了，抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。嗬！风筝！全 是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里、迤逦(y) 的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起；被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾的 热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。 我们的心醉了。 更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧，我 们几个小伙伴偷偷溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边；但不 去有坟茔(yg)的地方，虽说不怕，可终究有些煞风景。风筝纸涂了闪 金光的东西，还要想法儿把一段蜡头或一捻沾了油的棉絮系在尾巴上， 放飞时一点燃，便像飞机尾翼上的信号灯一样闪烁。这通常极难放。因 野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但是，偶有成功的时候，那风 筝放起来就别有情趣，“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗 童心送上神秘的高空。 风筝也有赌气的时候。有时候明明飞起来了，却偏偏任你如何摆 布，它总要往地上栽。这时的小伙伴们绝不会张飞似的环眼圆睁，一脚 踏翻它的。大家总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着 欢呼声，风筝又飘然升起。放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑 地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜。 韶光如流。虽说童年已经悄然离去，可风筝的这根若有若无的线， 却每每牵着我的童年，使我常常检回那逐渐远去的记忆。 啊，我的鹅黄色的童年！ (有翻改) 圆园回园多彩童年 079 阅读【选文一】可知，“我”小时候最爱玩的游戏是 ,玩这个 游戏的时间是 。(2分) 2阅读【选文一】，梳理吹肥皂泡的过程，完成下图。(3分) ③ ③ ① 3【选文二】中画横线的句子