专题提升3 天体运动中的几类典型问题-【导与练】2022-2023学年新教材高中物理必修第二册同步全程学习课件PPT(粤教版2019)

2023-04-20
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第二册
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.14 MB
发布时间 2023-04-20
更新时间 2023-04-20
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2023-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38135353.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导巧球 专题提升3: 天体运动中的几类典型问题 [素养目标] 1.理解同步卫星、近地卫星及赤道上物体的区别. 2.掌握双星运动的特点,会分析求解双星运动的周期和角速度. 3.会分析卫星的变轨问题,知道卫星变轨的原因和变轨前后卫星速度的变化 分类研析 突破要点,提升关键 类型一赤道上的物体与近地卫星、同步卫星的比较 赤道上 比较内容 近地卫星 同步卫星 的物体 向心力 万有引力 万有引力 来源 的分力 向心力方向 指向地心 重力与万有 重力略小于 重力等于万有引力 引力的关系 万有引力 __________________ [例1](2021江苏苏州月考)如图所示,A为地球表面赤道上的物体,B为轨道在 赤道平面内的实验卫星,C为在赤道上空的地球同步卫星,已知卫星C和卫星B的 轨道半径之比为3:1,且两卫星的环绕方向相同,下列说法正确的是(B) A.卫星B、C运行速度之比为3:1 B.卫星B的加速度大于物体A的加速度 C.同一物体在卫星B中对支持物的压力比在卫星C中大 D.在卫星B中一天内可看到3次日出 解析:根据一=m知v=一,所以B、C的运行速度之比为一:1,故A错误;卫星在空中只受到 GMm GM 万有引力,根据mG一得=一,B的轨道半径比C的小,所B的加速度比C的大,又A、C的角 速度相同,根据a=W得C敏速度比A大,故卫星B的加速度大于物体A的加速度,故B正确; 绕地球做匀速圆周运动的卫星内的物体都处于完全失重状态,所以物体对支持物的压力都是0, 故C错误;根据 一m一,r可得T=2Π3,地球同步卫星C和实验卫星B的轨道半径之比为3: GMm 2m2 2 回T团 ⑦GM 1,两卫星周期关系一= 一,C的周期与地球的自转周期相等,为24小时,所以B的周期为一 TB 1 8既3 T6回rG回27 3 小时,一天内B绕地球的圈数n=—=3 ≈5.2,所以在卫星B中一天可以看到5次日出,故D错误. 24h [针对训练1](多选)如图所示,a是静止在赤道上随地球自转的物体,b、c是 在赤道平面内的两颗人造卫星,b位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上,c 是同步卫星.下列关系正确的是(ACD) A.物体a随地球自转的线速度小于卫星b的线速度 B.卫星b的角速度小于卫星c的角速度 C.物体a随地球自转的周期等于卫星c的周期 D.物体a随地球自转的向心加速度小于卫星c的向心加速度 解析:地球赤道上的物体a与地球同步卫星c具有相同的角速度,由v=wr知,物体a 随地球自转的线速度小于卫星c的线速度,对于卫星b、c,根据万有引力提供向心力 得Gm2,可得v 地,则知卫星c的线速度小于卫星b的线速度,所以物体a mm Gm 2 回r 随地球自转的线速度小于卫星b的线速度,故A正确;对于卫星b、c,由地mwr Gm m 可知w三 地,卫星b的角速度大于卫星c的角速度,故B错误;c是地球的同步卫星, Gm 其运行周期与地球自转周期相同,故C正确;对于a、c,角速度相等,由a=w'r知,物 体a随地球自转的向心加速度小于卫星c的向心加速度,故D正确. 类型二宇宙双星问题 1.双星系统的特点 (1)两颗星体各自所需的向心力由彼此间的万有引力相互提供(如图),即G一= m m2 mi r1=m2 T2. ω12 22 】m2 m

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