第7单元 足下万里 真题训练-【一本】小学五年级语文阅读能力训练100分（全国B版）

国日回园足下万里083 真题训练 ●●珍。修香 真题 写景类 2021·山东东营市垦利区期末 总：13分得：分 密西西比河风光（节选） 密西西比河两岸风光涛旎。 西岸，草原一望无际，绿色的波浪逶迤而去，在远处同蓝天连成一片。野牛 在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上， 卧在高深的草丛里，看它头上的两弯“新月”，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可 能把它当成河神。它踌躇满志，望着那壮阔的河流和繁茂的两岸。 东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里，到 处都是各种颜色的树木花草，散发着各种气味。大树高耸入云，野葡萄、喇叭花 在树下交错生长，往树枝上攀缘，一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌 楸，从鹅掌楸延伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀 缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中 挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶。树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整 个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。 丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。在小路尽头，有几只因为吃 饱了葡萄而醉态酩酊的熊，它们在树下蹒跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的 树林中嬉戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来，在长满红草莓的草地上 来回走动；黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去；蜂鸟在佛罗尼 达茉莉上熠熠发光：而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓 一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。 如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟喙啄击 橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声； 溽源的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠一荒野的世界充满一 种亲切而粗犷的和谐。如果一阵微风吹进这深邃的丛林，摇动这些飘浮的物 084F程 阅凌能力训练1©⊙分 体，使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错，使所有的色调融合为一体，使 所有的声音汇成合唱，那是多么壮观的景象，多么奇伟的声音！可是，对于没有 亲临其境的人，这一切是无法体味的。 (有改动) ①阅读全文，梳理文章结构。(3分) 作者先用 一词概括了密西西比河两岸的特征，接着具体描绘了两 岸的风光，先写西岸，后写东岸。介绍西岸景物时，描写了草原和野牛，突出了其 的特点；介绍东岸景物时，描写了各种动植物，突出了其 的特 点。全文详写 ,略写 2丛莽中的什么为世界带来魅力和生气？(2分) A.草原 B.湖泊 C.无数动物 D.树木花草 3“临”在字典上的意思：①到，来；②遭遇，碰到：③暂时，非长期的；④挨着，靠近； ⑤将要，快要：⑥照着字、画模仿。在成语“亲临其境”中“临”的意思是 (填序号)(2分) ④在东、西两岸的风光中，你更喜欢哪一处的风光？写出你的理由。(3分) ⑤从文中找出一处运用了拟人的修辞手法的句子，请抄写下来并进行仿写。(3分)》 真题 说明文 江苏镇江市期未 总：12分得：分 开发太空资源宝库 许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大资源宝库。 目前经过研究已经知道，月球和其他行星上，存在着大量的铁、硅等资源。而 国回回园足下万里 085 且，人类进入地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解 的矿藏，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。 高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，都是地 球表面所不具备的极其宝贵的资源。 也就是说，高远的位置也是一种资源。人们都有这种体会：站在地上只能 看到眼前一点大的地方，站在高山上极目远眺，则“一览众山小”。我们利用位 置资源，已经发射了通信、气象和遥感卫星，促进了人类社会的进步。 在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，可以悬浮在空中，飘忽不定； 空气、水受热后，不会出现上下对流的情况：比重不同的液体，可在一起和平共 处。这种奇特的环境，对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养 是十分有利的。 我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的增大而减小，到100千米以上 的高度，已逐渐成为真空。地球表面的大气层中，每立方厘米中大约含有10000兆 个氮分子和氧分子，而在太阳系字宙空间，每立方厘米只有0.1个氢原子。 另外，我们所居住的地球，被大气层包襄着。大气层如同一张天幕，遮住了 部分阳光。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙射线、太阳电磁辐 射等。辐射可能使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化， 从中可能会产生更有价值的新物质。 40多年的空间研究向人们传递着这样的信息：太空资源是研究新材 料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场，是一座可源源不断掘出新物质 的富矿。 ①下列选项中不符合文意的是哪一项？(2分)