2023届高考英语听力技巧课件

400 高中英语听力技巧 女 ☆ 一病情诊断：你是瞬种病症 01 1.如果因为单词不行而听不懂 治疗方案：你需要积累听力 词汇！ 。 Stepl::直接看原文 ·St©p2:自己一句一句地认真翻译，稍微蟠翻译不通的地方就是 你需要积累的词汇 。 Step3:抄在本本上，往死里背 ·Step4:每背完一套题目”的生词，就游打开录音， 反复听熟。 冷 ☆ ☆ 2. 如果你单词都认识还听不懂 治疗方案：你要 提 高辨音能力！ ·Stepl:一套材料往死里听N(30/50/100十)遍，做 Shadow Reading,听清每处重读连读略读（详见下文，你先 记忆，我会详细讲 )》 ·(1)重读的都重要，弱读的都不重要一一荧光笔标注重读 的地方 ·(2) 标注连读略读的原则 ·Step2:看原文， 把没听清的地方动手标出来 ·Step3:再听N遍，把标出来的辨音难点模仿学会 女·Step4:专项突破练习 ☆ ☆ ⊙·怎么学会？（听力专题部分） ·step1,找5一10套听力题，先当阅读理解做，关注题 位置： ·Step2.然后再当听力题重新做一一 你就会非常熟悉听 力题的出题位置！ ·(1)辨音能力(2) 听力词汇(3)解题技巧： “观”一一“做”：把为师讲过的所有规律都亲自在真题中 发现一遍，甚至反复发现，你就能亲自掌握这些规律！ (这都是需要你“做”的事情) 女 ☆ ☆ 二高考英语听力解题技巧 00u “普通人靠感觉；高手靠方法论！ ” 。第一部分、听之前：顶读题干选项(70%的重要性) 备战听力考试的最佳时 刻，就是当你拿到卷子的那个时刻！ 。什么时间读？ 发试卷后的净分夺秒！读什么？ (一）预读题型 。 题型1：a)信息匹配题（一般为：选项题文同序） i.选项A===事实 iⅱ.选项B===事实2 i选项C===事实3 ☆ ☆ 1.Where is Alice now? a 。A.In New York. B.In London. C.In Chicago. 。原文Text 1 M:Alice!So nice to see you.I thought you went to New York.Why are you still here in London'？ W:It was my sister who went to New York.And she's in Chicago now.I've been here the whole time. ☆ ☆ ● 巧1：听哪个选项100%出现且离架题干最近：但前5不 启遵循这个原飘则，因为它大太短了刊 ·正确选项：一部分单词原词复现+其余单词同义替换 。 错误选项1：有的单词原词复现+有的单词无中生有 。 错误选项2：100%出现但是离题干很远 ·技巧2：信息匹配之男男女女原则(90%)：问男的，听男 的！问女的，听女的 eg.2.What does the woman think of the food? A.It's not vvery fresh. B.It's not tasty. C.It's not expensive. ·Text2 M:Linda,have a taste of this cake and tell me what you think. W:OK.Hmm..I'm afraid it has gone bad.When did you buy it? ☆ ☆ 题型2：场景题： 注意同畴词！ unlun 问题出现方式：i.两人什么关系！relationship/what is the man。。。 。ii.对话可能出现在地方！Where.…? eg:menu/order/pay/steak/dish/dessert==>restaurant/waiter/custom er eg:take this pill three times a day =>hospital/clinic/doctor/nurse/patient ☆ ☆ 题型3：数字题 数字/时间/星期几一常常要经过简单的减 乘除一 两种考法 ·匹配：每个选项的数字对应不同的事实 需要你听出来哪个选项的数字对应 题干中的事实 。 ⅱ，计算：听到的数字不是正确答案，95%的都是计算出来的才是正确答案！ 所以看到数字题：请算出数字之间的差额，找出他们的内在联系，」 脑子里想一遍 他们的读法和表达方法（一般有不同的表达方式， 需要做同义替换)，提前预 设对话或者文章可能会出现哪些词汇。 ☆ ☆ 题型4：对话主题+判断注题： 重复的一般都是主题 01 问法：What are the two speakers mainly talking about? 解法：听重复词一听谓理解力，就是听出/看出重复的