第7单元 人物品质 主题训练-【一本】小学四年级语文阅读能力训练100分（全国B版）

圆回回园人物品质 071 第七单元 人物品质 阅读 从人烫的语言、仁布写中 目标 取授人领依所。 主题训练 年海年年年年 训练 古诗词 ©用时 分钟 总：14分得 分 塞下曲 [唐]卢纶 林暗草惊风①， 将军夜引弓©。 平明寻白羽⑦， m 没在石棱④中。 注群 ①草惊风：草忽然被一阵风吹动 。引弓：拉弓 白羽：箭杆尾的白色宠毛，这里指箭。 ①石棱：石头的棱角。 【链接材料】 李广射虎 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中①石没镞②，视之石也。 (选自《史记·李将军列传》) 注聘 中：射中目标， 旅：箭头。 072 一阅凌能力训练1©分 ①解释下列字词。(2分) (1)平明： (2)没： ②从《塞下曲》中找出两个表示时间的字词： 。(2分) ③《塞下曲》是一首(2分) A.田园诗 B.送别诗 C.咏物诗 D.边塞诗 ④《塞下曲》中“夜引弓”的将军是(2分) A.飞将军李广 B.冠军侯霍去病 C.长平侯卫青 D.抗金名将岳飞 ⑤写出“平明寻白羽，没在石棱中”的意思。(4分) ⑥从“没在石棱中”一句，可以看出将军有怎样的特点？(2分) 训练 02 文言文 ©用时 分钟 总：13分得： 分 买椟①还珠② 楚人有卖其珠于郑者，为木兰③之椟，薰④以桂 椒，缀以珠玉，饰以玫瑰⑤，辑⑦以翡翠⑧。郑人买 其椟而还其珠。 (选自《韩非子》) 注料 ①犊(d0):木里子 D珠：珍珠。 ①木兰：树名，皮有香气，木质优良。」 ①薰：通“熏”，用香料熏或涂抹。 桂椒：肉桂和花椒，都是香料。 ①玫魂：红色的玉。 提：通“绢”，连缀 翡翠：绿色的玉。 国回回园人物品质073 “买椟还珠”的“还”读 ,在该成语中的意思是 。(2分) ②“饰以玫瑰”中的“玫瑰”指(2分) A.玫瑰花 B.玫瑰叶子 C.香料 D.美玉 ③《买椟还珠》是一则(2分) A.寓言故事 B.童话故事 C.神话故事 D.民间故事 ④郑人买的“椟”是什么样的？用“ ”在文中画出来。(2分) ⑤故事中的郑人是个怎样的人？结合他的行为说明理由。(3分) ⑥假如你是生产商，你能从这则故事中领悟到什么？(2分) 训练 03 写人类 ©用时 分钟 总：19分得：分 唱歌的人 沈嘉禄 在报社旁边的小店吃面，门外的风吹得紧，街上几乎是漆黑一片，我要了一 碗辣酱面。吃到一半，门被大大地推开了，西北风趁机往我衣领里钻。三个小 伙子，一个背着吉他，一个拿着萨克斯，一个双手甩着沙槌就唱起了歌。他们是 对着一张坐满了客人的桌子唱的，那桌子人在吆五喝六地喝着酒，莱盘子一个 叠一个，还有一个火锅冒着热气。但是这拨客人挥挥手，像赶苍蝇似的叫他们 走。他们又来到一张小方桌前，四个小青年在喝酒，喝啤酒。“快走吧。”他们的 声音显得更加不耐烦。唱歌的三个人来到角落里，两个中年客人在吃馄饨，他 们说：“你们唱也是白唱，我们没有钱给你们。”这三个小伙子只得快快地走了。 我叫住了他们：“你们吃晚饭了没有？”他们愣了一下，就来到我面前准备开 国回回园人物品质075 2 “我不再问他们更多的问题”的原因是(2分) A.“我”觉得帮助他们是天经地义的，不需要有回应。 B.怕他们觉得“我”请他们吃面，就能理所应当地询问。 C.“我”不善言辞，不愿意和陌生人有过多的言语接触。 D.从他们的外貌中可以看出他们的境遇，无须多问。 ③文中画横线的句子运用了什么描写方法？你从中体会到了什么？(4分) 分析句子“他们好像没怎么嚼就吃完了，犹豫了一下把汤也喝下去了”，从“ ”中可以看出三个小伙子很饿，从“ ”中可以看出他们有些不好意思。 (2分) ⑤“我”不想让三个小伙子唱歌，他们为什么还是要唱？(2分) ⑥结合“唱歌的人”的语言和行为，概括他们的特点。(4分) ⑦看到“我”请“唱歌的人”吃面，旁桌客人说：“天下饿肚子的人多了，给一碗排骨面就 能做慈善家了？”你同意客人说的这句话吗？请联系文章事例说说理由。(3分) 076ⅳ■到阅读能力训练1O⊙分 训练(O4，记事类⑨用时_—分钟总：15分得：—分 董存瑞舍身炸碉堡 一九四八年五月二十五日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战 斗打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地—隆化中学。嗒嗒 嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。那座桥架在 隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构 成了一座暗堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。冲在最前面的 一个战士倒下了。 董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决 地说：“连长，我去炸掉它！” “连长，我掩护！”战友郅顺义也恳切地说。连长和指导员商量了一下，同意 了他们的请求。董存瑞紧攥拳头说：“放心吧，不完成任务我就不回来！”说着他 从衣兜里掏出一个小纸包，递给指导员说：“如果我牺