第3单元 传统文化 真题训练-【一本】小学三年级语文阅读能力训练100分（全国B版）

圆目国园传统文化 027 ②用“ ”画出第4自然段的中心句。第4自然段围绕中心句主要从 三个方面具体展开说明。 (4分) ③下列对黄梅戏的描述，说法不正确的是哪一项？(2分)》 () A.一般习惯认为，黄梅戏发源地在湖北、安徽、江西三省交界的地区。 B.早期的黄梅戏多是表现当地生活尤其是农村生活的故事。 C.黄梅戏的大戏主要是受“青阳腔”和“黄梅调”的影响。 D.《天仙配》是黄梅戏最有影响的代表作品。 ④黄梅戏日趋成型，逐渐走上职业演出道路的一个重要标志是什么？ (2分) ()》 A.唱腔简洁、明快，从字面上也好读易懂。 B.演出地点从农村走上了城市舞台。 C.黄梅戏在表演上有了很大的改进。 D.在唱腔上减少了传统唱腔中的垫字。 ⑤第1自然段中的“黄梅戏是我国戏曲的主要地方剧种之一”中的“之一”可 以删去吗？为什么？(3分) 训练 04 科普文 ⊙用时 分抑 总：11分得 分 中国字 中国人写的字之所以能够成为艺术品，有两 个主要因素：一是中国字的起源是象形的；二是中 国人用的笔。 由于中国字在起始的时候是象形的，这种形 象化的意境在后来的字体里仍然潜存着、暗示着， 在字的笔画里、结构里、章法里显示着形象里面的 028一阅凌能力训练1©⊙分 骨、筋、肉、血乃至动作的关联。所以，写字在古代正确的称呼是“书”。 书者如也，书的任务是如，写出的字要“如”我们心中对物象的把握和理 解，用抽象的点画表达自己感情的同时，反映或暗示自然界的各种形象。 这种“因情生文，因文见情”的字就升华到艺术境界，具有艺术价值了。 第二个主要因素是笔。殷朝就有了笔，有了这个特殊的工具才使中 国人的书法有可能成为一种世界上独特的艺术，也使中国画有了独特的 风格。中国人的笔是把兽毛（起初主要是兔毛）捆缚起来做成的，它铺毫 抽锋，极富弹性，所以使得写出来的字巨细收纵，变化无穷。这是欧洲人 用鹅管笔、钢笔、铅笔以及油画笔所不能比拟的。中国的书法家就是运 用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术，使中国的书法成为表达民 族美感的工具。 ①请用“ ”画出本文的中心句。(2分) ②文中称中国人的笔是一个“特殊的工具”，它特殊在哪里？(2分) ③“有了这个特殊的工具才使中国人的书法有可能成为一种世界上独特的 艺术”中的“有可能”可不可以去掉？为什么？(3分) ④下列说法错误的是哪一项？(2分) A.中国字在起始的时候是象形的。 B.中国的书法是表达民族美感的工具。 C.中国人的笔有的是把兔毛捆缚起来做成的。 D.毛笔和钢笔都是写字的，毫无差别。 ⑤为什么说中国的书法艺术是世界上独一无二的？(2分) 圆目回园传统文化 029 真题训练 真题 01 写人记事 2020·广东阳江市江城区期末测试总：16分得：分 金子 那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记，因为在这件事中我 也看到了金子。 那一年的春天，村里面的两个小女孩提着篮子，拿着小铲子去南村 挖野菜。 呀！这里有一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里 装(zhuang zuang)满了野莱。小琴挖着挖着，突然，铲尖碰到了一个 东西。她用小铲子一挑(tiā0tiǎo),从松软的土里挑出了一个黄 澄(deng chéng)澄的、亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起 来，“这是不是金子？”英子把圆片掂(diandian)一掂说：“我看肯定是 金子！”于是她们急忙往村子里跑。 孩子们飞快地进了村，找到正在开会的老村长，抢着说检金子的经 过。老村长笑着，看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜钉 帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更 多的、更珍贵的、闪闪发光的金子。” ①用“√”画出文中括号里正确的读音。(4分) 2照样子写词语。(4分) 黄澄澄（表示颜色的词） 又快又巧 3根据文章内容填空。(4分) (时间)》 (人物)在 (地点)挖野菜， 挖到了 ④孩子们为什么急忙往村子里跑？(2分) 030 阅凌能力训练1⊙口分 ⑤读读文中画横线的句子，说说老村长发现的“金子”是什么。(2分) 真题 科普文 安徽滁州市天长市期末测试 :8分得：分 年年有余 古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节“鱼”文化，情趣 盎然。 民间有“无鱼不成席”之说，尤其是年夜饭，家家户户少不了一条鱼。 因“鱼”与“余”谐音，寓意“年年有余”，象征新的一年里，丰盛有余。 :有的地方用鲤鱼，象征“鲤鱼跳龙门”；有的地方 用鲢鱼，以示“连年有余”；有的地方用鱖鱼，代表“富贵有余”。 在烹调方法上，各地有所不同，但都寄寓“年年有余”之意。 江西赣州有道名菜叫“鱼头鱼尾羹”，先以鱼肉和蛋清拌和做成鱼 身，再将它烹饪熟，淹没羹中，另将鱼头鱼尾露于碗盆两头，以“有鱼”隐 喻“有余”。聚居于黑龙江的赫哲族，春节家家