第2单元 品读寓言 真题训练-【一本】小学三年级语文阅读能力训练100分（全国B版）

国日回园品读离言019 真题训练 真题 01 文言文 2020·山东东营市期未测试 总：7分得：分 掩耳盗铃 百姓有得钟①者，欲负②而走，则钟大不可负。以③椎④毁之，钟况 然⑤有音。恐人闻之而夺己也，遽@掩其耳。 (选自《吕氏春秋》，有改动) 往制 钟：古代的打击乐器。 @负：背、驮。 0以：用。 ④惟：木相。 况然：“况“地：况，声词，形容钟声。 起：沿速，急忙。 ①读了这篇小古文，小雯对个别字词不是很理解。针对“恐人闻之而夺己 也”中的“闻”，小雯查找了字典和资料，找到了以下几种解释：①听到，听 见；②闻名，著称；③嗅，嗅到；④见识，见闻。你帮小雯选出的正确解释是 (填序号)。(1分) 2用自己的话解释下面的句子。(2分) 百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。 ③这则寓言告诉了我们什么道理？(2分) A.钟响的时候，光把自己的耳朵捂住是不够的。 B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 C.要把自己的东西保管好，防止别人偷窃。 D.偷别人的东西是不对的，是要受到惩罚的。 020阅凌能力训练1分 ④在你身边有哪些人或事是“掩耳盗铃”的呢？请试举一例。(2分) 真题 02 寓言 2020·山东滨州市期末测试 总：9分得：分 孔雀与鹤 一天，孔雀邀请鹤做客。 它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着，后来却为谁的本领更高而争 论起来。 孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩，你 看看我的尾巴！”孔雀说着就开起屏来，它的羽毛果然漂亮极了。孔雀得 意地说：“现在你总该看到我的绝世风姿了吧！()你瞧瞧自己那灰 白而单调的外衣，你( )不得不承认，我远远地超过了你！” 鹤不紧不慢地说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你 的羽毛是比我的漂亮多了。( ),这美丽的羽毛并不能使你高飞，你 只能挨着地面飞，那这美丽又有什么用呢？尽管我的羽毛是灰白的，它 却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。在那儿，我将心旷神怡地俯视大 地，看着你在地面上如何炫耀自己，神气活现。” ①从文中找出下列词语的近义词。(2分) 不慌不忙一( 五颜六色一( 圆口回园品读离言 021 2鹤对于美与丑的理解是怎样的？(2分) A.美丽的外表没有什么用处。 B.仅有美丽的外表没有什么用处。 C.美丽的外表反而会使人骄傲。 D.丑陋的外表是有用处的。 3在文中的括号里填人合适的关联词，下列最恰当的是哪一项？(1分) A.要是 才 可是 B.既然 就 但是 C.要是 就 但是 D.如果 就 虽然 ④听了鹤的话，孔雀会怎样？请补充结尾，写在文章最后的横线上。(2分) ⑤故事分别讽刺和赞扬了哪种人？(2分) 真题 03 非连续性文本 山东临沂市沂水县期末测试 总：8分得：分 不做“低头族” 材料日 三年级(3)班有45人，上学时超过一半的人都带手机，还有几个同 学从家里拿来了平板电脑。课间、午休时间、课外活动时间，班上的同学 几乎都在低头看屏幕，有的上网聊天，有的玩游戏，还有的看视频、听 歌曲… 材料日 科学家研究表明：长时间接触电子产品，脑部将受到过度刺激，会导 致注意力不集中，降低学习和工作效率，更会使自身视力不断下降，甚至 022 一 阅凌能力训练1⊙口分 由于长时间接收电子产品带来的辐射，进一步降低了自身的免疫力。 材料目 智能手机提供了丰富的学习资源，同学们利用手机上网功能，不仅 可以快速获取自己需要的相关资料，还可以充分享受网络上的“名师课 程”。同时，手机提供了大量的娱乐休闲项目，也让同学们的生活变得更 加丰富多彩。 ①材料中的“低头族”指 。 (2分) 2【材料二】中列举了长时间接触电子产品所带来的危害，没有提到的是哪 项？(2分) ( A.脑部将受到过度刺激。 B.使注意力不集中，降低学习和工作效率。 C.受到辐射，会降低自身的免疫力。 D.导致不爱与人交流，影响人与人之间的关系。 3【材料三】主要写了什么？(2分) A.智能手机给学生带来的危害。 B.智能手机是同学们离不开的好伙伴。 C.智能手机能帮助学生学习知识和丰富生活。 D.学生可以利用智能手机在网络上听老师讲课。 4观察周围你会发现，不仅在学校中有越来越多的同学沉迷于电子产品，做 起了“低头族”，就连地铁上、商场中，也出现了越来越多的“低头族”。请 你结合材料内容和生活实际，设计一条标语或写几句话来劝大家不做“低 头族”。(2分)093 的话后，吴王就明白了“螳螂捕蝉，黄 答案 (示例) 雀在后”的道理，所以决定不再攻打 故事中的假如我遇到他， 假如我是他，我 楚国。 人物 我会告诉他 会怎么做 答案 因为吴王听懂了门客说的话，懂得了只顾 《郑人买 做事要懂得变 眼前利益可能会背后受敌的道理，所以决 履》中的 通，不要拘泥于 我会直接用自 定不再攻打楚国。 郑人 教条和以往的己的脚