完形填空 考点3 议论文和说明文-【金版教程】2023高考英语大二轮专题复习冲刺方案课件PPT（新高考经典版）

金版散程·至真至城 SINCE 2000 第三部分 完形填空 考点3 议论文和说明文 考点解读 议论文和说明文的完形填空都属于较难的文体，在高 考中出现的频率很低，议论文在高考中基本没有考查。但是说明文在 2022年的全国乙卷以及2014年和2012年均有考查，也应加以重视。 议论文的文体特点比较典型，首句往往是文章的主旨句。作者一 般在文章的首段提出论点，然后在各段的首句提出分论点，进而列出 论据论证观点。命题者会根据论点和论据前后一致的原则设置题目， 考查能否将论点、论据及结论有机结合起来，从而依据其对全文的理 解及各部分的逻辑关系选出正确答案。 考郝 在说明文完形填空中，作者一般是先提出说明对象，如某个事 物、某种现象或某项科学研究，然后按照某种顺序进行介绍或说明， 给人以正确的思想或科学知识。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺 序、逻辑顺序和认知顺序。命题人往往根据说明的过程设置题目，考 查对内容的理解和词汇辨析。 考点 典例解析 1.固定搭配速解题 习惯用法是英语中某种固定的结构形态 解题原则 动词的搭配在完形填空中考查的较多 根据设空前后信息，结合选项判断是 否考查固定搭配或句型 分析固定搭配或固定句型的正确含义 解题步骤 结合语境，进行取舍，锁定正确选项 考点 例(2022·四I省成都市石室中学高三专家联测倦四) 48.Admittedly.the existing system has some merits,as it provides 49.reasonably fair opportunities for all students,especially those from the poor areas,to change their 50.fate through receiving higher education.But it has also been 51 for having churned out college graduates with little practical skills,something that prevented them from 52.landing decent jobs. 考点 51.A.commented B.targeted C.enjoyed D.regarded 解析B句意：但它地因培养出缺乏实践技能的大学毕生而成为批评目标这 使他无法找蛭到体面的虹作。be targeted for“因为...成为目标'，固定搭配。故选 B。 点 2.生活常识巧利用 完形填空渗透生活、文化、历史等方面的常识 解题原则 内容贴近实际生活 考虑相关文化背景 联系日常生活实际 解题步骤 结合语境，对比选项，合理推断 考点 例(2022·上海范大学郭附属种中学高三下学期月者 The more than 13 million tourists who visit Nara,an ancient capital of Japan,each year tend to follow a well-worn path.On their way into a park at the edge of the city they pass the towering,wooden pagoda of Kofuku-ji, a temple complex founded in 710.They continue to nearby Todai-ji,gazing in 21 at Japan's largest Buddha,a bronze behemoth weighing 400 tons and standing 150 meters tall.And finally they feed shika senbei,a special kind of rice cracker,to the sacred deer,some 1,300 of which live in the park. 考点 21.A.delight B.upset C.awe D.anxiety 解晰C收处描写日本古都一 奈良描写参叙观時宙和佛像厨据常识人们应 是敬煨注视佛橡故选℃。 考点 趁热打铁 [A] (2022·全国乙卷改g编)Young children across the globe enjoy playing games of hide and seek.For them,there's something highly exciting about 1 someone else's glance and making oneself unable to be seen. However,we al