第一部分 专题六 生物与环境-【金版教程】2023高考生物大二轮专题复习冲刺方案课件PPT(新教材,不定项版)

2023-03-25
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专题六 生物与环境 脉络梳理 连点成网 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 重要概念 优化检测 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 A.该调查数据可用于分析灰鹤的迁徙规律 B.研究者采用了标记重捕法统计灰鹤数量 C.10月下旬北京野鸭湖灰鹤种群数量为23只 D.调查结果显示灰鹤的种群数量呈J形增长 答案 A 解析 由题中数据可以看出灰鹤会在七月下旬和十月下旬落脚在野鸭湖,A正确;研究者统计灰鹤的数量的方法是直接计数法,B错误;23只只是固定位置观察到的数量,不是种群数量,C错误;灰鹤是候鸟,并不是固定在野鸭湖生活,因此调查结果无法代表种群数量增长情况,D错误。 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 A.B点时蚜虫种群数量达到环境容纳量 B.高温是引起BC段种群数量急剧下降的主要原因 C.该蚜虫种群数量的变化往往会呈现季节性波动 D.若蚜虫的种群数量超过K值,非密度制约因素作用强度不变 答案 A 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 解析 环境容纳量是指一定的环境条件中所能维持的种群最大数量,B点时蚜虫种群数量达到最大值,但是不能维持在该值,所以B点不是蚜虫种群数量的环境容纳量,A错误;BC段是6月初到6月中旬,温度较高,由此可知BC段种群数量急剧下降的主要原因是高温,B正确;非密度制约因素是指影响程度与种群密度无关的因素,气候、季节、降水等的变化,影响程度与种群密度没有关系,属于非密度制约因素,所以若蚜虫的种群数量超过K值,非密度制约因素作用强度不变,D正确。 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 [例3] (新教材新知识点)(2022·北京东城高三期末)研究人员调查了某海岸线岩石上共同生活的两种藤壶。星光小藤壶生活在浅水,退潮时经常暴露在空气中;寒仿藤壶栖息地更深些,很少暴露在空气中。将寒仿藤壶人为移除,星光小藤壶能够很快占领深水区域;但将星光小藤壶移除后,寒仿藤壶不能在浅水区生长。下列叙述不正确的是(  ) A.藤壶的生态位包括它占据的位置、资源及与其他物种的关系等 B.星光小藤壶和寒仿藤壶的生态位不完全相同 C.星光小藤壶生活在浅水区是与寒仿藤壶竞争的结果 D.限制寒仿藤壶只生活在深水区的因素是星光小藤壶 答案 D 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 解析 两物种争夺资源和空间的关系是种间竞争,寒仿藤壶生活在深水区,星光小藤壶可以生活在深水区和浅水区,而星光小藤壶生活在浅水区是与寒仿藤壶竞争的结果,C正确;寒仿藤壶的生态位主要是由该物种的生理因素和资源需求决定的,D错误。 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 A.四大家鱼在池塘中栖息的水层不同属于水平结构 B.池塘生物群落的外貌和结构不具有季节性的变化 C.四大家鱼混养利用的是它们在池塘中占据不同的生态位,两种生物的生态位重叠越大,其种间竞争程度越激烈 D.池塘中植物和动物垂直分层的主要原因分别是光照和温度 答案 C 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 解析 四大家鱼在池塘中栖息的水层不同是群落的垂直结构,而不是水平结构,A错误;由于阳光、温度和水分等随季节而变化,池塘生物群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化,体现了群落的季节性,B错误;池塘中植物垂直分层现象的主要原因是光照,植物为动物提供食物条件和栖息空间,故引起动物垂直分层现象的主要原因是食物条件和栖息空间,D错误。 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 [例5] (2021·全国甲卷)群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法,错误的是(  ) A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向 B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替 C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段 D.在演替过程中,群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展 答案 C 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 [例6] (新教材新知识点)阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物

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