第一部分 专题七 考点3 基因工程-【金版教程】2023高考生物大二轮专题复习冲刺方案课件PPT（新教材，不定项版）

专题七　生物技术与工程 考点3　基因工程 脉络梳理 连点成网 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 重要概念 优化检测 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 为检测获得的转基因杨树苗中是否含有导入的HMA3基因，同时避免内源HMA3基因的干扰，在进行PCR扩增时，应选择的引物组合是(　　) A.①＋③ B．①＋② C.③＋② D．③＋④ 答案　B 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 解析　PCR扩增时，由于子链延伸方向为5′端到3′端，因此应在模板DNA两条链的3′端分别设计一个引物，A错误；为了对重金属污染的土壤进行生物修复，研究者扩增获得的DNA片段只要既包含外源高效启动子序列又包含HMA3基因的序列，便可在检测是否有HMA3基因的同时，又可排除内源HMA3基因的干扰，若用③＋②或③＋④引物组合进行PCR扩增，扩增获得的HMA3基因不包含外源高效启动子序列，C、D错误；若用①＋②或①＋④引物组合进行PCR扩增，获得的DNA片段符合要求，B正确。 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 A.转入的L－PG基因表达产物不能影响酿酒酵母活性 B.可以利用PCR技术筛选含有L－PG基因的受体细胞 C.通过同源重组实现酵母菌的PD基因被替换为L－PG基因 D.标记基因Amp′可检测是否成功构建乳酸乙酯高产菌株 答案　D 解析　酿酒酵母质粒上的PD基因替换为L－PG基因前后，标记基因Amp′均正常，故标记基因Amp′不能检测是否成功构建乳酸乙酯高产菌株。 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 [例3]　(不定项)下列关于生物工程中常见的叙述，正确的是(　　) A.DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA B.限制性内切核酸酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子 C.在进行基因工程操作中，天然质粒需经过人工改造后才能作为载体 D.利用酶解法处理植物细胞获得原生质体，便于进行植物杂交育种 答案　BC 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 解析　DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端或平末端的磷酸二酯键黏合，形成重组DNA，A错误；限制性内切核酸酶将一个DNA分子片段切成两个片段，即断裂两个磷酸二酯键，因此需消耗两个水分子，B正确；在进行基因工程操作中，真正被用作载体的质粒，都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的，C正确；用酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物细胞融合，属于植物体细胞杂交技术，植物杂交育种一般是通过杂交的方式获得所需的子代，D错误。 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 回答下列问题： (1)常用的DNA连接酶有E.coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶。上图中________________酶切割后的DNA片段可以用E.coli DNA连接酶连接。上图中______________________________酶切割后的DNA片段可以用T4 DNA连接酶连接。 EcoRⅠ、PstⅠ EcoRⅠ、PstⅠ、SmaⅠ和EcoRⅤ 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 解析　(1)限制酶EcoRⅠ和PstⅠ切割形成的是黏性末端，限制酶SmaⅠ和EcoRⅤ切割形成的是平末端，E.coli DNA连接酶来源于大肠杆菌，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来，而T4 DNA连接酶来源于T4噬菌体，可用于连接黏性末端和平末端，但连接效率较低。因此图中EcoRⅠ和PstⅠ切割后的DNA片段(黏性末端)可以用E.coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶连接，限制酶SmaⅠ和EcoRⅤ切割后的DNA片段(平末端)用T4 DNA连接酶连接。 脉络梳理 连点成网 新题严选 洞察趋势 专题双练 分层突破 重要概念 优化检测 (2)DNA连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是_____________。 (3)DNA重组技术中所用的质粒载体具有一些特征，如质粒DNA分子上有复制原点，可以保证质粒在受体细胞中能________；质粒DNA分子上有____________________