3.中宫收紧 教学设计-六年级上册小学书法同步备课资源包（苏少版）

3．中宫收紧

苏州工业园区翰林小学   王丹

一、教学目标

1．通过观察、分析、临写，了解汉字书写必须要做到“中宫收紧”、“有收有放”的结字规律。

2．分析掌握本课例字笔画的位置关系，学会“奥、深、处、举、无、脱”六个字的写法，巩固“中宫收紧”的知识要领。

3．了解楹联，欣赏著名的“古今第一长联”，感受自然景观与文学艺术的双重魅力。

二、教学重难点

学习、运用汉字书写须做到“中宫收紧”的结字规律。

三、教学准备

多媒体课件、文房四宝、习字纸等。

四、教学过程

（一）检查预习，揭示课题

1．说说预习“中宫收紧”这一课时，你有哪些收获？指名回答。

2．预习后，你还有哪些疑问？先小组讨论，组长汇报。

3．有些问题很有价值，我们带着这些问题走进今天的课堂。板书：3.中宫收紧。

（二）合作探究，感悟规律