第8单元 风趣人生 真题训练-【一本】小学五年级语文阅读能力训练100分（福建B版）

圆四回园风趣人生 109 真题训练 ●台静。修海 真题 01 文学类（散文）》 泉州市鲤城区期末 总：15分得：分 开在记忆深处的花 陈健坤 记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗 忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。 小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的 人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。 那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的 各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但 价格不菲的鱼，一条就需要20加元。 工作人员是一个年轻的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一 双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。 我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦您给我捞一条。” 让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的鱼缸大吗？” 我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比画鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我 不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他 笑着说。 我怀疑自己是不是听错了。按我的思雏，卖东西的主要是把东西推销出 去，才不会管其他的。我曾经遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂 贵却难养活的鱼。我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易 死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。 于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。” “这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比 较高，如果鱼缸太小，很容易死的！难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼， 在婴儿期就死掉吗？” 没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自 然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他 110〇1阅读能力训练10⊙分 的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯 里生活的漂亮的鱼，价钱仅3加元。 从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命， 而不仅仅是让它们吃饱喝足。 开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽，清晰，吸引着我，指引着我。 （选自《中国青年报》，2012年7月9日，第12版，有删改） …… 1下列选项中，符合“我”在买鱼的过程中心理变化的是哪一项?（2分） 2联系上下文理解﹐为什么“我被他的话深深震撼了”?（2分）（） ①他虽是个商人，可他却不唯利是图。 ②他只是个商人，可他的话却有高深的理论。 ③他的话让“我”觉得在他面前的“我”无比渺小。 ④他的话让“我”感悟到对生命自然而原始的尊重。 A.②③B.①④C.①③D.②④ 日下列选项中与本文提及的“尊重每一个生命”相符合的是哪一项?（2分）（ ①饲养动物仅仅让动物吃饱喝足就行。 ②饲养动物也需要把动物当人一样关怀。 ③饲养动物要注入情感，保证它们活得长。 ④饲养动物要根据特性，保证它们活得好。 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 4下列选项中对文章的理解正确的是哪一项?（2分）（） ①文章结构完整，开头和结尾互相照应，主题突出。 ②描写“我”运用了外貌描写，语言描写和心理描写。 ③描写卖鱼的工作人员运用了外貌描写，语言描写和心理描写。 ④本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”，形象生动。 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5联系上下文回答。第8自然段中，“我”为什么怀疑自己听错了?（3分) _______ _____________ 圆四回园风趣人生 111 6“开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。”联系文 章内容，从内容和写作手法两个方面对这句话进行赏析。(4分) 真题 02 信息类（说明文） 厦门市集美区期末 总：13分得：分 没有“垃圾食品”，只有垃圾搭配 在生活中，我们经常会听到“垃圾食品”这个说法，这个词的本义为“制作、 食用方便，却有害健康的食品”。在西方，它最开始指汉堡包、薯条等快餐食品， 后来扩展到炸鸡和以可乐为代表的碳酸饮料。在中国不知何时，方便面和油条 也“很荣幸”地入选了。 大家之所以把汉堡包、薯条、炸鸡、可乐等食品列入“垃圾食品”名单，当然 是因为它们有一个共同的特，点：从营养成分的角度来看，它们所含的能量高或 脂肪高，而维生素、矿物质等营养素却很少。如果多吃、常吃，容易导致发胖。 不过，是不是只有上述食品才是高能量、高脂肪的呢？像北京烤鸭、烤羊肉 串这些很受大家欢迎的食品，它们的能量和脂肪含量相当高，看起来也符合“垃 圾食品”的特点。例如，每100克北京烤鸭的能量含量差不多是同样重量的汉 堡包的2倍，脂肪含量也是汉堡包的2倍多。烤羊肉串的能量和脂肪含量也不 低，好在蛋白质含量比较高。照此，我们是不是要把北京烤鸭