第6单元 多彩童年 主题训练-【一本】小学三年级语文阅读能力训练100分（福建B版）

国國目园多彩童年 069 第六单元 多彩童年 阅读 远门区种方法拜作件6包子。 目标 主题训练 训练 01 现代诗 ⊙用时 分钟 总：13分得：分 童年的水墨画 街头 听不见马路上车马喧闹， 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上慢慢翻动， 嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑； 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖， 也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。 花前 目光一次次从花上移到纸上， 心里早画下花儿的模样。 一支蜡笔在纸上轻轻滑动， 一朵鲜花在纸上慢慢开放。 一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈， 它好像已闻到花儿的清香。 070超阅读能力训练1日0分 树下 黄桷(jué)树撑开一柄翠绿的伞， 一群白鸽在浓荫中飞翔。 阳光从叶缝间悄悄地看， 千百只眼睛织成一张光的网。 仿佛老树也变得年轻了。 一次次鼓着绿色的手掌。 ①谁好像已闻到花儿的清香？(2分) () A.白鸽 B.蜜蜂 C.蝴蝶 D.蜡笔 ②下列关于这三首诗歌描绘的童年生活的画面，正确的是哪一项？(2分) ( ①第一首诗描绘在街头专注看书的画面。 ②第二首诗描绘在花园开心赏花的画面。 ③第三首诗描绘在黄桷树下赏景的画面。 ④第一首诗描绘在街头看车听广播的画面。 ⑤第二首诗描绘在花前观花画花的画面。 ⑥第三首诗描绘在黄桷树下撑伞的画面。 A.①②③ B.②④⑥ C.①②⑥ D.①③⑤ ③下列哪一项与“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖”运用了同一种修辞手法？(2分) ) A.一群白鸽在浓荫中飞翔。 B.阳光从叶缝间悄悄地看。 C.一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈。 D.一支蜡笔在纸上轻轻滑动。 ④下列对《树下》这首诗歌的理解，正确的是哪一项？(2分) A.黄桷树下立了一把很大的绿伞。 国國目园多彩童年071 B.黄桷树下的人们一次次鼓着掌。 C.由“千百只眼睛”可以看出树下有很多人。 D.由“伞”“浓荫”可以看出树长得很浓密。 ⑤联系上下文，说说画线诗句的意思。(2分) ⑥黄桷树那翠绿的伞下，除了白鸽飞翔，阳光透过叶间照射在地上的光影，还 会有怎样的画面呢？展开想象，写一写。(3分) 训练 02 记事类 ©用时 分钟 总：13分得： 分 草原上的新鲜事儿 [美]罗拉·英格斯·怀德 一天到晚，罗拉和玛丽都非常忙碌。她俩负责刷盘子、叠被子，还有很 多事情要做，但同时她俩也看到和听说了许多新鲜事儿。 她俩常常用手扒开杂草丛，寻找藏在里边的鸟窝。一旦她们发现了鸟 窝的所在，鸟妈妈就会发出粗厉的斥责声。有时她们轻轻碰下鸟巢，所有 的小鸟在一瞬间都抖着柔软的雏毛，用力张开嘴巴，嗷嗷待哺。这时候鸟 妈妈就更加焦急恼火了，会对玛丽和罗拉进行攻击，两个小姐妹赶快慌慌 张张地逃走了。 有时候姐妹俩也会趴在草丛里面一动不动，就像老鼠一样。这样她们 072翘阅读能力训练1日0分 就能看到草原里刚刚孵出来不久的小鸡，围在老 母鸡的茶色翅膀周围叽叽咕咕地哼叫着，跑跳着 到处找食儿吃。有时候，她们还能碰上在草地里 钻来钻去的蛇呢！有一些蛇一动不动地躺在地 上，就像已经死了一样，但当人靠近它、碰触到它 时，它就会“嗖”地一下蹿(cuan)起来，迅速地吞 吐着芯子，死死地盯着人看。这种蛇叫束带蛇，虽然它没有毒，但罗拉和玛 丽也不敢用手去拨弄它。因为妈妈曾经告诫过她们千万别招惹那些蛇，它 们可不是好惹的，急了是会咬人的！与其等挨了咬再后悔，还不如早点儿 离它们远远的！ 有时候玛丽和罗拉还能看见灰色的大野兔。它们一般都悄悄地躲在 草丛深处，当她俩发现时，它们已经离得很近了，几乎一伸手就可以摸到它 们。要是她俩一直不动，就能和大野兔对视很久。奇怪的是，那些野免竟 然一点儿也不害怕，可以一直瞪着大眼睛盯着玛丽和罗拉。它会不停地抽 动鼻子，长长的大耳朵透过阳光看上去红扑扑的，甚至都可以看到耳朵上 面布满细小分叉的血管，还有那一层短短的绒毛。它们浑身上下都长满了 蓬松的绒毛，让人忍不住想用手摸摸。但只要一伸手，它们马上跑得无影 无踪，只剩下一片塌(tā)陷的草坪还留有温温的余热。 ①“只剩下一片塌陷的草坪还留有温温的余热”，留下余热的是谁？(2分) () A.姐妹俩 B.大野兔 C.鸟妈妈 D.老母鸡 ②罗拉和玛丽在草原上看见了哪些小动物？(2分) ①鸟 ②鸡 ③蛇 ④老鼠 ⑤野兔 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤ 口四四园多彩童年073 ③“与其等挨了咬再后悔，还不如早点儿离它们远远的！”这句话是什么意思？ (2分) () A.只有等到被蛇咬伤后，才知道应该远离蛇。 B.早知道蛇会咬人，一开始就应该保持距离。 C.蛇是警惕性很高的动物，保护自己是本能。 D.感觉到危险就攻击人类，是蛇咬人的原因。 ④你觉得下列对姐妹俩的描述，最接近的是哪一项？(2分) A.调皮好动，胆大心细 B.天真活泼，机智勇敢 C.富有好奇心，热爱自然 D.沉着冷静，富有同情