[中学联盟]湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级语文上册：15七根火柴 课件（共51张PPT）

红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 七律长征 zxxkw 学科网 学 科网 一、导入 播放长征组歌，展示搜集的有关长征的资料。 在长征中出现了很多可歌可泣的人物，他们宁愿牺牲生命也要坚守信念，表达了对祖国人民的无限忠诚。 今天我们就来认识两位这样的英雄人物。 王愿坚 zxxkw 学 科网 二教 学 目 标 1、了解并分析小说的三要素 2、理解自然环境的烘托作用 3、学习红军战士的无私奉献精神 学科网 三、作者介绍: 王愿坚(1929—1991)，山东诸城人，是在部队里成长起来的现代作家。他所写短篇小说多取材于第二次国内革命战争生活。著作有《党费》、《普通劳动者》、《粮食的故事》等等。 1974年与陆柱国合作改编《闪闪的红星》为电影文学剧本，更是家喻户晓。 . . . . . . . . . . 擎（ ）着 寒战（ ） 霎（ ）时 青稞（ ） 腭（ ）下 篝（ ）火 蓦（ ）地 一瘸（ ）一拐 一张一翕（ ） 小心翼翼（ ） qué xī yì zxxkw qing zhan sha ke e gou mo 四、初读课文，整体感知 标出段落序号，画出生字词。 用一句话概括全文内容。 理清小说的三要素。 本文围绕 着什么来写的，用一个字概括。 围绕这个字，把情节分为几个部分？ 用一句话概括你对这篇文章整体的 理解 这是一个 的故事。 用生命延续生命 七根火柴 保护 无名战士 延续 生命 小说的三要素是什么？ 人物、情节、环境 无名战士、卢进勇、后卫连指导员、战士们 情节: 本文主要围绕着什么来写，用一个字概括。 情节: 围绕这一个“火”字又可以把情节分为几个环节？ 思考问题 七根火柴在文中起什么作用？  “七根火柴”是全文的线索，围