第6单元 自然奥秘 主题训练-【一本】小学二年级语文阅读能力训练100分（福建B版）

054 阅凌能力训练1©⊙分 第六单元 自然奥秘 阅读淀士要信原，联系生老金， 目标 主题训练 年年年年年年 年年年年年年 训练 01 古诗文 ⊙用时 分钟 总：13分得：三分 天净沙·秋 [元]白朴 孤村落日残霞①， 轻烟老树寒鸦②， 一点飞鸿③影下④。 青山绿水， 白草⑦红叶@黄花⑦。 用 D 残(cdn)覆：快消散的晚覆。 寒鸦：天气冷了，即将飞回林子里的鸟鸦。 飞泻(hdng):天空中的鸿雁。 影下：影子掠过。 白草：枯菱但没有酒谢的草。 红叶：枫叶。 黄花：菊花。 4. ①《天净沙·秋》的作者是被称为“元曲四大家”之一的 。(2分) ②这首诗歌描绘的是秋天什么时候的景色？(2分) () A.早晨 B.中午 C.傍晚 D.夜晚 国园回园白然奥秘055 ③这首诗歌是按照什么顺序描写景物的？(2分) A.从远到近、从高到低 B.从远到近、从低到高 C.从近到远、从高到低 D.从近到远、从低到高 ④下列哪一项写了秋天特有的景物？(2分) A.孤村落日残霞 B.轻烟老树寒鸦 C.一点飞鸿影下 D.白草红叶黄花 ⑤请想象一下，“青山绿水，白草红叶黄花”是一幅怎样的画面，用自己的话 写一写。(5分) 训练 02 散文 ©用时 分钟 总：11分得：分 雾中的太阳 早晨我刚刚起床，就急忙跑到阳台上去。呀！雾真大，漫(màn)天 的浓雾使大地变得模模糊(hū)糊，一片昏暗。 过了好一阵子，东方的太阳才慢慢地升起来。刚刚出来的太阳红红 的，像个大火球，但是一点儿也不耀(yào)眼。雾在太阳下缓缓地升 腾(tg),升腾，渐渐地消散了。太阳慢慢地越升越高，阳光照在大地 上，草叶上的露水像一颗颗珍珠闪闪发光。太阳射出万道光芒，使浮在 半空中的几片白云，霎(shà)时间变得金灿(càn)灿的。一会儿，那云又 被染成了玫瑰(méigui)色。东方，半边天都被染红了。那景色十分 美丽。 4+小0年0t0+n4000+0t0400+4 056F1 阅凌能力训练1©⊙分 ①在太阳的照射下，浮在半空中的云的颜色发生了怎样的变化？(2分) () A.白→金灿灿→玫瑰色 B.红红的→白-→金灿灿 C.红红的→金灿灿→白 D.金灿灿→白玫瑰色 ②文中画横线的部分体现了什么？(2分) A.雾真大。 B.灯光昏暗。 C.空气质量差。 D.大地模糊不清。 ③“草叶上的露水像一颗颗珍珠闪闪发光”，把什么比作什么？(2分)() A.把珍珠比作露水。 B.把露水比作珍珠。 C.把草叶比作珍珠。 D把珍珠比作草叶。 ④本文是按照什么顺序写的？(2分) () A.游览踪迹 B.事情发展 C.时间变化 D.地点转移 ⑤“雾在太阳下缓缓地升腾，升腾，渐渐地消散了。”读读这个句子，作者写了 两个“升腾”是不是重复了？请结合文章内容说明理由。(3分) 训练 03 儿童诗 ©用时 分钟 总：12分得： 分 大自然的语言（节选） 戴巴棣 别以为人才说话， 大自然也有语言。 国园回园自然奥秘 057 这语言到处都有， 睁开眼就能看见。 你看那天上的白云， 这就是大自然的语言。 如白云飘得高高， 明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁， 这也是大自然的语言。 如蚂蚁忙着搬家， 出门就要带好雨伞。 蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的“逗点”？ 大自然在水面上写着： 春天来到人间。 大雁在编队南飞， 不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天上写着： 秋天就在眼前。 大树若被砍倒， 你会把年轮发现 一年只长一圈， 058一阅凌能力训练1⊙分 这是大自然的语言。 大自然的语言啊， 真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂， 只有勤于思考的人才能发现。 ①“这语言到处都有，睁开眼就能看见”中的“这语言”指什么语言？(2分) () A.人类的语言 B.动物的语言 C.植物的语言 D.大自然的语言 ②诗歌画线句中的“省略号”一词指什么？(2分) A.儿童诗最后的省略号。 B.空中编队南飞的大雁。 C.在水中游泳的蝌蚪。 D.地上忙着搬家的蚂蚁。 ③诗歌中哪几节写大自然用特殊的语言告诉我们季节的变化？(2分)() A.第1节 B.第2、3节 C.第4、5节 D.第5、6节 ④对诗歌最后一节的理解，正确的是哪一项？(2分) () A.大自然的语言充满奥秘，谁也看不懂。 B.人类没办法用文字表达大自然的语言。 C.要细心观察、思考才能发现大自然的语言。 D.大自然的语言到处都有，就是不学习也能发现。 圆园画园白然奥秘059 ⑤“朝霞不出门（下雨），晚霞行千里（晴天）。”“有雨山戴帽，无雨云绕腰。” “燕子低飞蛇过道，不久就有大雨到。”请你根据这三句气象谚语，模仿诗 歌第2、3节的写法，把下面的诗句补充完整。(4分) 你看那 这就是大自然的语言。 如 明天准是个睛天。 你看那 这也是大自然的语言。 如 出门就要带好雨伞。 训练 0