内容正文:
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阅凌能力训练1©©分
第四单元
童心的梦
阅读远毛到的香把8的内鸡
目标
下来。
主题训练
训练
01
儿童诗
④用时
分钟
总:12分得:—分
风
(一)
你穿着一件隐形的衣服,
从我家门前跑进来,
翻翻我的作业,
又从后窗溜出去。
你是妈妈,
派来监督(d)我做功课的吗?
(二)
这次一定要捉住你,
我解开外衣,
把风紧紧捂住,
飞快地跑回家。
可是,关上门,
你就不见了。
国四回园童心的梦
035
转过头,到处找你,
忽然,窗户响了。
你又逃掉了,
躲在外面偷偷地笑我。
①在《风(二)》中,“我”是怎样捉风的?(2分)
A.关上门
B.关上窗
C.捂在衣服里D.关在房间里
②在《风(一)》中,为什么说风穿着一件“隐形的衣服”?(2分)
A.因为风翻开了“我”的作业本。B.因为“我”看不见、摸不着风。
C.因为风从“我”家门前跑进来。D.因为风从“我”家后窗溜出去。
③“你又逃掉了,躲在外面偷偷地笑我。”风在笑什么?(2分)
A.笑“我”功课做不好。
B.笑“我”总是捉不住它。
C.笑“我”做功课磨蹭。
D.笑“我”总是比它跑得慢。
④诗歌中的风像个什么样的小孩?(2分)
A.爱做功课的小孩。
B.爱捉迷藏的小孩。
C.淘气可爱的小孩。
D.安静乖巧的小孩。
⑤请你展开想象,模仿诗歌,写一写你眼中的风。(4分)
训练
02
记事类
©用时
分钟
总:16分得:分
月亮毯
陈秋影
丁丁的爸爸在埃及工作了两年,回国时,带给丁丁一块埃及的棉
线毯。
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阅凌能力训练1©⊙分
这是一块多么漂亮的棉线毯哪!毯上的
图案美极了:深蓝色的夜空中,挂着弯弯的月
亮,周围点缀着几颗星星。神秘的金字塔边,
一匹骆驼在月色中慢慢行走…丁丁给它起
了个名字叫“月亮毯”。
双休日全家去郊游,妈妈把毯子铺在湖
边,大家坐在上面野餐。丁丁说:“爸爸,你看,我正坐在金字塔上吃面包
呢!”一不小心,面包屑掉在骆驼嘴边。爸爸笑了:“丁丁,你看,埃及的骆
驼也想吃你的面包呢!”
丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时,他总是枕着那弯弯的月亮,宝
石般的星星围绕在他身边,他觉得好舒服哇!有时,他还会做奇异的美
梦呢!他梦见“月亮毯”上的那匹骆驼活了。他骑着骆驼在月光下的沙
漠中漫步。他看到了静静流淌的尼罗河,看到了一座座古老的金字塔,
看到了神秘的狮身人面像…他还梦见,许多埃及小朋友正伸出双臂,
欢迎他这个来自中国的小客人呢。
(选自《小朋友》,2002年第1期,有删改)
①读文章,将下列形容词与对应的事物用线连起来。(3分)
弯弯的
夜空
神秘的
月亮
奇异的
星星
宝石般的
美梦
深蓝色的
尼罗河
静静流淌的
狮身人面像
国四回园童心的梦
037
2
“有时,他还会做奇异的美梦呢!”“奇异”的意思和下列哪个词最接近?
(2分)
A.惊奇
B.奇妙
C.异样
D.好奇
③丁丁梦见了哪些埃及特有的景物?(2分)
①宝石般的星星。
②古老的金字塔。
③静静流淌的尼罗河。
④神秘的狮身人面像。
A.②③
B.①②③
C.①②④
D.②③④
④下列哪个句子能够表明丁丁是个想象力丰富的孩子?(2分)
A.丁丁很喜欢这块毯子。
B.丁丁给它起了个名字叫“月亮毯”。
C.“爸爸,你看,我正坐在金字塔上吃面包呢!”
D.“丁丁,你看,埃及的骆驼也想吃你的面包呢!”
⑤下列哪一项的句子是按文章叙述顺序排列的?(2分)
()
①全家坐在“月亮毯”上野餐。
②爸爸从埃及带回一块棉线毯。
③丁丁有时还会做奇异的美梦。④丁丁给棉线毯取名“月亮毯”。
A.④②①③
B.②①④③
C.②④①③
D.③②①④
⑥你是否像丁丁一样做过奇异的梦?请你用上“看到了…看到了…看
到了…还梦见…”写一个你做过的梦。(5分)
训练
03
散文
©用时
分钟
总:14分得:分
我家是个动物园
[日本]正道薰
我叫祥太,是个小男孩。其实呢…
038三阅凌能力训练1©⊙分
我是只小猴子,最爱吃香蕉。爬树很拿手,也很会模仿别人。
我爸爸,龙太先生。其实呢…
他是只大狮子。最爱吃肉,不爱吃蔬菜。早上,他脾气不太好,头发
乱蓬蓬的,叫起来像狮子吼。
我妈妈,明美女士。其实呢…
她是只大浣熊,不管看到什么东西,都马
上收去洗。有一次,妈妈差点连我也一起
洗了。
我爷爷,一郎先生。其实呢…
他是只长颈鹿,个子高高的。散步的时
候,我骑在爷爷的肩膀上,看街上的风景在不停地变幻。
我奶奶,早纪子女士。其实呢…
她是只狐狸,很善于变化。出门的时候,她在镜子前一变一哇!
变得连我都认不出来了。可是她回家时带回的礼物,肯定是油炸豆腐和
饭卷。
我妹妹,茜茜。其实呢…
她是只小白兔,总是竖起耳朵听别人说话。她很天真,很可爱,但吵
架的时候,一定要小心她的踢人功。
最后,介绍我的曾祖母,阿花老太太。其实呢…
她是只猫头鹰