内容正文:
第一单元
情怀诗苑
祖国啊,我亲爱的祖国
01积累运用
D.许多教师心怀理想,奔赴新疆,开创新时代
1.给加点字注音,或根据拼音写汉字。
教育援疆的壮丽画卷。
(1)把纤(
)绳深深/勒(
)进你的
02阅读理解
肩膊。
课·外·阅·读
(2)我是你簇(
)新的理想/刚从神话的蛛
…考点解读卜…
网里挣(
)脱。
:阅读考点1:分析议论文首段在文中的作用
(3)是绯(
)红的黎明/正在喷(
常见题型:第①段在文中起什么作用?
薄/—祖国啊!
答题思路:首先明确议论文开头的方式,然后:
(4)你以伤痕累(
)累的乳房/喂养了/迷
根据不同的开头方式辨析其作用。议论文常见的:
:开头方式有:直接提出论点:通过故事,传说、寓言:
惘(
)的我、深思的我、沸腾的我。
等引出论点或论题:通过引用名言提出论点或论:
(5)我是你额上熏(
)黑的矿灯/照你在历
:题:针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分
史的sui(
)洞里wō(
)行摸索。
析,然后提出论点或论题等。
(6)我是千biě(
)的稻穗;是失修的路基/
答题格式:1,开头讲故事(传说):①引出论点日
是yu(
)滩上的b6(
)船
或论题:②以…故事(或…的奇闻趣事)作为
(7)我是你雪被下古莲的pēi(
)芽/我是
:文章的事实论据,证明论点;③增强文章趣味性,
你挂着眼泪的笑Wō(
:激发读者的阅读兴趣。
)。
2.开头引用格言警句(诗词名句):①…这
2.下列句子标点符号使用错误的一项是()
:句格言(警句)引出(提出)论点或论题:②突出强
A.“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教
氵调了…(论题)的重要性:③作为文章的道理论
育的出发点是“格物”和“致知”。
。据,证明论点:④引起读者阅读兴趣。
B.诗人在全诗都运用第一人称“我”,但是
3.开头列举现象:①引出论点或论题:②激发
“我”在每一节中表达的内涵并不相同。
读者的阅读兴趣:③使论证具有针对性。
C.罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。
对应训练:第5题
D.舒婷是朦胧诗派的代表诗人之一,她的致
材料一:中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老
橡树是朦胧诗派的代表作之一。
民族,更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族。在
3.下列句子没有语病的一项是
5000多年源远流长的文明历史中,中华民族始
A.能否把爱国主义教育作为永恒主题,是培
终有着“①”的传统,始终有着“长江后浪
养青年爱国情怀的重要途径。
推前浪”的情怀,始终有着“②”的信念,始
B.波澜壮阔的“五四运动”,激发了中国人民
终有着“③”的期待。千百年来,青春的力
和中华民族实现民族复兴。
量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民
C.“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地
族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!
上,结出更多丰硕的果实。
(选自《新华网》,2022年5月19日)
九年极语女·下册
材料二:①在去年的东京奥运会上,中国代表团
年要切实担当起时代赋予的重任,砥砺品质、增
400名运动员平均年龄25.4岁,其中90后300
长本领,与祖国同频共振,在实现中华民族伟大
余人,他们在赛场内外展示的自信、开放的精神
复兴实践中书写精彩人生。
气质令人振奋。不仅仅是体育赛场,在抗汛抢
(选自《人民日报》,2021年8月29日,有删改)
险、疫情防控、乡村振兴等“战场”上,越来越多
材料三:今天,在建团百年之际的这个五四青年
的青年人挺身而出、担当奉献,把汗水挥洒在祖
节,“青年”,是问谁到西门去值守,徐冰第一个
国大地上,是当之无愧的青年榜样。
回应说“我去”时的担当,是王馨怡低头查看每
②青年是祖国的希望、时代的未来。一代
个行人健康码时的认真,是郭志钒主动迎向驶
代中国青年担当起时代赋予的重任,把青春奋
入车辆时的果敢,是穆亚洁主动帮忙去换防疫
斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大
喇叭时的热心,是大家在烈日下坚持防疫值守
复兴的重要力量。当代中国青年是与新时代同
时的负责。这是我们每个青年人该有的样子。
向同行、共同前进的一代,生逢盛世,肩负重任,
(选自《武昌文明网》,2022年5月10日)
既面临着难得的人生际遇,也肩负着继往开来
4.请把下列3个句子分别填人材料一的三个横
线处。(只填序号)
的时代使命…
A.自古英雄出少年
③肩负起砥柱中流的使命与担当,需要坚
B.少年强则国强,少年进步则国进步
定理想信念,心怀“国之大者”。青年理想远大、
C.希望寄托在你们身上
信念坚定,是一个国家、一个民族生机勃勃的前
5.阅读材料二,请分析第①段的作用。
进动力。37岁的中科院长春光机所研究员田
大鹏创新攻关航空成像关键技术,弥补我国航天
成像领域技术设备和国外的差距,为实现科技自
立自强贡献力量…将个人理想融入民族复兴
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