9.2 阿基米德原理-【教与学·学导练】2022-2023学年八年级下册物理同步课件PPT（配粤教沪科版）

物 理 教与学 学导练 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版（内文） 第九章　浮力和升力 9.2　阿基米德原理 2 目录 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 3 1. 知道浮力的大小与物体排开液体的重力的关系。 2. 知道阿基米德原理，会用阿基米德原理进行有关的简单计算。 返回目录 课程要求 知识点1：探究浮力大小的实验 1. 实验器材：弹簧测力计、小石块、溢水杯、清水、细线、小桶等。 2. 探究过程：用称重法测出石块浸没在水中时受到的浮力，同时测出石块排开的水所受的重力，然后比较两者之间的数量关系。 3. 实验结论：小石块所受浮力的大小 　等于　⁠溢出的水所受的重力。  等于 返回目录 知识点精讲 1. 小华做“探究浮力大小”的实验如图9－2－1所示，下面叙述正确的是（　D　） 图9－2－1 D 返回目录 A. 步骤乙中物体受到的浮力是1 N B. 步骤乙中物体排开的水的重力为1 N C. 步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2 N D. 步骤乙中水对物体上、下表面的压力差是2 N 返回目录 2. 为探究“浮力的大小等于什么”，进行了如图9－2－2所示的实验步骤，请回答下列问题： 图9－2－2 返回目录 （1）小石块重为 　1.4　⁠N。  （2）排开的水重为 　1.4　⁠N。  1.4 1.4 （3）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其他物体再进行几次实验，其主要目的是 　B　⁠（填字母）。  A. 多次测量求平均值，以减小偶然误差 B. 多次测量找规律，排除偶然性 C. 探究浮力的大小与哪些因素有关 B 返回目录 （4）实验通过比较物体的重力与 　排开液体　⁠的重力，得出结论。  思路点拨：探究物体所受浮力大小与物体排开液体的重力关系时，根据F浮＝G－F拉得出浮力的大小，在小桶里的水的重力即为排开水的重力G排，因此要先测空桶的重力和物体的重力。 排开液体 返回目录 知识点2：阿基米德原理及应用 4. 内容：浸在液体里的物体受到 　竖直向上　⁠的浮力，浮力的大小等于 　被物体排开的液体的重力　⁠，这就是阿基米德原理。 阿基米德原理对气体同样适用。  5. 阿基米德原理表达式：F浮＝G排 。 6. 阿基米德原理推导公式：F浮＝m排g＝ 　ρ液gV排 　⁠。   竖直向上 被物体排开的液体的重力 ρ液gV排 返回目录 3. 将质量为0.5 kg的物体，轻轻放入盛满清水的溢水杯中，溢出0.2 kg的水，则此物体受到的浮力是（g取10 N/kg）（　C　） A. 5 N B. 0.5 N C. 2 N D. 0.2 N C 返回目录 4. 将三个体积相同，材料不同的实心小球甲、乙、丙放入盛水的容器中，静止时的情形如图9－2－3所示，则三个小球所受浮力的大小关系正确的是（　D　） 图9－2－3 D A. F甲＝F乙＞F丙 B. F甲＞F乙＞F丙 C. F甲＜F乙＜F丙 D. F甲＜F乙＝F丙 返回目录 5. 在“王冠之谜和阿基米德原理”的故事中，若王冠重为4.9 N，当其浸没在水中称量时，王冠重为4.5 N。求：（g取10 N/kg） （1）这顶王冠在水中受到的浮力。 （2）它排开水的体积。 （3）王冠的密度。 返回目录 解：（1）王冠浸没在水中称量时处于平衡状态， 即G＝F浮＋F拉， 王冠在水中受到的浮力F浮＝G－F拉＝4.9 N－4.5 N＝0.4 N。 （2）王冠排开水的体积V排＝＝＝4×10－5 m3＝40 cm3。 返回目录 （3）因为王冠浸没在水中，则王冠的体积V＝V排＝40 cm3，王冠的质量m＝＝＝0.49 kg＝490 g， 王冠的密度ρ＝＝＝12.25 g/cm3。 答：（略） 返回目录 思路点拨：1.利用阿基米德原理来计算时，注意选取合适的变形公式，公式中各量要采用国际单位制。 2.当物体浸没在液体中时，V排＝V物。 返回目录 1. 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”实验时，具体设计的实验操作步骤如图9－2－4所示。 为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是（　D　） D 图9－2－4 A. 甲、乙、丙、丁 B. 乙、甲、丙、丁 C. 乙、甲、丁、丙 D. 丁、甲、乙、丙 返回目录 课堂巩固 2. 如图9－2－5所示，把装满水的烧杯放在托盘秤的盘子里，再把空的饮料罐缓缓按入水中，在这个过程中（　D　） 图9－2－5 D A. 托盘秤的示数始终保持不变 B. 饮料罐所受浮力大小不变 C. 烧杯底部对托盘的压力在增大 D. 烧杯内的水对杯底的压强不变 返回目录 3. 重为12 N的物体挂在弹簧测力计下面，浸没到如图9－2－6所示的圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为10 N。求：（g取10 N