第三单元单元综合 阶段训练-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二历史同步练案（部编版）

练案历史八年级下册RJ 单元综合 阶段训练 时至坐蔬 小国特色社会主义进入 改苹开放和社会主义现代化建设新时则 新时代 伟大转折 圳快步伐→高举旗贝 理论发展 提出党在社 邓小平理 三个代表 习近平新时代 会主义初纵 建立社会 论确立为 亚要思想确 科学发展观 廿国特色社会主 改革 提出“建设行巾国 阶段的基本 主义市场 党的指导 立.为党的指 疏立为党的 义思想确立为党 策 开放 特色的社会主义” 路毅 经济不制 思想 异思想 指导思想 的指岸思阻 1978年底 1980年1982年 1984年 1987年 1992年 1992年10月1997年 2002年 2007年 2012年 2017年 中共|一屈设立经 中共加快以城中共 邓小平 中共 中共 中共 中共 中共 中共 中全会 济特以 二大为重点的经卜一大南方谈话 四大 「五大 |六大 1七大 八大 九大 济体制政革 的步伐 3.下向列举的足《庆祝建党100周年·23个 单江练… 中央一号文件背后》系列文章中其中一篇的 1.“我们唱若东方红，当家作主站起来；我们讲 小标题，巾此判断这篇文常涉及的史实应纳 着春大的收事，改革开放席起来…”开启 入的主题是 () 改革开放这一伟人征程的足 穷则总变：农民白发“人包T”边改革第一步 A.中共八人 思想激荡：肖个涉妆“一号文件”在争论中标浪 B.中共十一用三中全会 一锤定音：家庭联产承包贞任H“个法性”正式 C.中共十二人 前立 D.中共十四人 坚守初心：“以人民为巾心”续亏改革发展新篇草 2.下图所示为1978一2006年商品零售坏 A.巾华人民共和国的成立和巩固 节三种价格形式的比正变化。据此可 B.社会主义制度的建立 知，我国 C.中国特色社会主义道路 0 ).国防建设与外父成就 100 80 4.真理标准问题大讨论后，中共十一届三中 60 会作出了“以经济建设为中心”的部罢。邓 20 小平发表南方谈话后，巾共十四大捉出建设 0 1978 1988 1998 2006(年) 社会主义巾场经济体制的战略。这充分说 ·一政附定价一。一政府指导价金市场满节价 明了 () A.多种所有制经济丌始共同发展 A.我国的工作中心转移到经济建设上来 B.由计划经济向补会主：义市场经济转变 B.改革开放是强网之路 C.实现了与世界经济的企面接轨 C.思想解放是礼会变革的先导 D.收府完仝放弃了对经济的干预[指导 D.建设补会十义市场经济是重中之重 48器 第三单元中国特色社会主义道路 5.全球化是当今世界经济发展的主流，加入这 C.开放14个沿海港口城巾、开发开放上海 个士流，可以充分分亨国际分工利益，与世 洲东、处设白中贸易试验区 界先进经济技术同步前进。…可以帮助 D.建立4个经济特区，邓小平南方谈话、社 巾国经济更好地烛入业界经济，为我国参与 会主义市场经济休制的日标仰立 经济全球化开辟新途径，为国民经济和社 9.在100多年的发展历程中，中国共产党进行 会发展开新的空间。“…”应是（) 了坚忍不拔的探索，为实现国家富强、民族 A.建立经济特区B.关施“一带一路” 振兴、人民幸福这一项极为艰巨而又全新的 C.加入世界贸易组织D成立亚投行 事业，需要进行多方面的探索和创新。阅读 6.学小和研究历史要把捧力史发展的线案， 下列材料，问回答问趣。 老师给某学习小组出示了几个时问点，告诉 线索一构建梦想—行动指南 同学们，它们足相互关联的一纠时问点，这 材料一邓小平说过：“我们现在所干的$ 个学习小组的四个学生给山了下列解读，你 业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的 认为最准确的足 前人没有做过，其他社会主义国家也没有干 19781982198719921997 年 过，所以，没有现成的经验可学。我们只能 A.改革开放后我国农村尘产关系的调整 在干中学，在实践中摸索。” B.改单开放后我国外交事业的发展 —《邓小平文选》第3卷 C.改革开放后邓小平理论的确立、发展 (1)依据材料一并结合所学知识回答，以邓 2 D.改革开放后我国教有事业的发展 小平为核心的党的第二代中火领导集休探 6252 7.新冠肺炎疫情暴发后，中国众志成城，科学 索H了一条什么样的中时道路。中共十三 防控，基木轻制了疫情的散。中网积极参 大上附明的理论是什么？请你用句话来 1全球疫情防控，截至2020年1月12门， 评价邓小平同志。 中国已向140多个冈家和1个国际组织提 供抗疫援功。这体规了中国 A.积极推动构建人类命运共同体 线索二梦想蓝图一概念提出 B.坚持“一带一路”建设 材料二2012年11月29日，习近平总书 C.奉行狐立自主的和平外交政策 记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，第 ).坚持和平共处五项原则 一次阐释了“中国梦”的概念：“大家都在讨 8.英冈