第二单元第6课 艰辛探索与建设成就-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二历史同步练案（部编版）

练案历史八年级下册RJ 策6球艰探索与建设成就 一、在探索中曲折前进 (2)概况：企国许多地方出现打、砸、抢中件， 1.良好开端： 年，巾国共产党在北 学校停课、工厂停工，一些党政机关受到冲 京开第八次全代表大会。大会分析了当 击，大批各级领导干部和知！识分子遭到批判 时国内的主要矛盾，指山光和人民的主要任 和揪斗；同家主席 被诬蔑为“叛 务是集中力量把我州尽快地从落后的农业州 徒、内奸，工贼”，遭受了残酷迫害，成为“文 变为先进的 化大革命”中最大的冤家。 2.探索失误 (3)“九一三事件”：1971年9月13Π，林彪 (1)思想指导：1958年，巾共八人二次会议 反革命朱州被粉悴。 提H“鼓足干劲、力争上游 地 (4)“文化大革命”结束： 建设社会主义”的总路线 (2)失误表现：“大跃进”和 月，华国锋、叶剑英等代表中央一举粉 运动。总路线反映了人民群众迫切要求改 碎江古反革命朱团。 变我时经济落后状况的感望，但急于求成， 3.影响：“文化人革命”给党、国家和各族人民 忽视了 ,加上当时门然 带来新巾国成立后最严正的挫折，造成了巨 灾害严重等因素，1959年至1961年，我国 人的损失。 的因民经济发生严重州难。 三、建设成就 3.国民经济的调整 1.成就 (1)方针：中共中央提出了“ 、巩同、 (1)工业：试汉、包头两大铁基地以及大庆 提高”的八字方针，丁1961年初 油山、 大港油山建设起米； 开始实施。 1965年，实现了原油和石油品的全部自 (2)成效：到1965年，国风经济调整的仁务 给；新兴的电子工业、原子能T业、航天T业 基木完战，⊥农业生产得到恢复和发展。 从无到有地发展起来。 新该 (2)交通水利方面：修建了兰新、兰青、包兰 探索社会主义建设道路的经验：按客观 等铁路，水利！设也取得很大成绩 经济规律办事：生产关系一定要适应生产力 (3)科技：首先完成了⊥合成 的发展水平；一切从实际出发，实事求是，立 ,丹于世界领先地位：1967年6月成功爆 足本国国情。 炸了第一颗氢弹，1970年4月成功发射了 二、“文化大革命” 第一颗人造地球卫星，1973年首次培育成 1.背景：20世纪60年代巾期，毛泽乐认为党 功 和冈家面临着资本主义复辟的危险。 2.英雄模范人物：“铁人” 、党的好 2.过程 十部 解放罕好战十 (1)开始： 年夏，“文化大革命”全 向发动起来。 228 第二单元产会主义制度的建立与社会主义德设的探索 mo 5.1966一1976年是混乱的十年，计人痛心疾 一5i含4 聚發窗练 首的十年，让人不堪首的十。八级同 1.巾国共产党第八次全国代表大会是探索建设 学通过各种途径搜集相大资料，丌展探究 社会主义道路的良好开端，这次会议() 活动 A.正确分析了国内主要矛盾 [“文化大革命”之灾难篇] B.制定了第一部社会主义类型的先法 材料一“文化大草命”期间，许多地方出现 C,提出了建设社会主义总路线 造反派组织打、砸、枪事件，学校停课、工厂 D.建立了社会义基本制度 停工“闹苹命”。十年“文化大革命”中直接 2.新闻图片是珍贵的历史资料。卜向这幅图 经济损失5000亿元之多，职工平均工资下 片拍摄的时问最有可能是 ( 降49%，农民平均收入没有增加，许多农民 甚至连温饱都难以保证。大批各级领导干 部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法制 受到践跨，社会和生产秩序陷于混乱，科学 5 8 文化教育事业被严重破坏。 Λ.1919年 B.1954年 (1)根据材料一，说说“文化人革命”给国家 C.1958年 ).1966年 6232 带来怎样的灾雄。 3.全面的社会主义建设平业丌始后，我因爷 项事业取得了巨人成就。共中，在世界上 屏于领先地位的是 () A.新兴原了能T业从无到有发展起来 B.实现原油和石油产品的全祁门给 C.完成了人工合成结品牛胰岛素 ).新兴电子T业从九到有发展起米 4.下图巾的人物共同体现的时代特种是() [“文化大革命”之斗争篇] 材料二叶剑英首先拍案而起，说：“你们把 觉的好十裕禄 “铁人”干进喜 党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱 A.狠苦奋斗、公而忘私的奉献梢神 了！你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱！ B.立党为公、执政为民的勒政精神 这样搞，你们想千什么？”徐向前激愤地拍着 C.合生忘死、不怕牺杜的献身精神 桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱。你 ).巧于改、不断进取的创新精神 们这样把军队乱下去，还要不要这个支柱！” 23 练案历史八年级下册RJ 材料三“文化大苹命”期间工农业生产总 A.我国民主与法制遭到践踏 值变化表（部分） B.我国人民法制观念淡海 年份 1972—1973 1974-1975 C.公民的权利不而要宪法的保护 工农业生产慈值比 D.经济领域发展受