第四单元第三章章末复习-【导与练】2022-2023学年七年级下册初一生物同步练案（人教版）

飞练案生物学七年级下册RJ 章末复习（第三章） 堂础知现整合w 同学们，回忆一下本章所学知识，填写下列内容。 呼吸道：气体进出 的通道，由鼻、 喉、 呼吸系统的组成 、支气管组成 肺： 的场所 呼吸道对空气的处理 呼吸道有 做支架，保证气流顺畅通过 呼吸道的作用 呼吸道可以使到达肺的气体 呼吸与吞咽、发声的关系 肺的位置：位于 内，左右各一个，左肺两叶，右肺三叶 吸气：呼吸肌 →胸廓容积 →肺扩张→肺内 肺与外界的气体交换 气压 →气体入肺 呼气：呼吸肌 →胸廊容积 →肺收缩→肺内 吸 气压 →气体出肺 发生在 人体呼出的气体和吸入的气体相比， 的含量减少 肺内的 的含量增多 气体交换 肺泡与 肺泡适肺泡数目 ,外面包绕着丰富的 ,增大了 血液的 于气体 气体交换的面积 气体交换 交换的肺泡壁和毛细血管壁都只由 扁平的 构成， 特点 有利于气体交换 过程：肺泡 =血液 令常粉题型突破 考点1呼吸系统的组成和功能 湿润：①鼻黏膜：②气管、支气管腺细胞分泌的 黏液。 〔)名师提醒二 (2)感冒时呼吸不畅是由鼻黏膜充血肿胀引 (1)呼吸道的作用 起的。 温暖：毛细血管。 (3)痰是在气管和支气管处形成的。 清洁：①鼻毛：②鼻黏膜；③气管、支气管腺细 (4)咽是消化系统和呼吸系统共用的器官，因 胞分泌的黏液。 此吞咽和呼吸不能同时进行。呼吸时，喉口开 42 第四单元生物圈中的人丽 放，空气畅通吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以 C.病毒过多，鼻腔堵塞 免食物进入气管。 D.鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味 【典例】如图是呼吸系统结构模式图，对于相关 的刺激 结构的功能描述正确的是 考点2发生在肺内的气体交换 A.①具有清洁气体的 〔)名师提醒 作用 (1)呼吸、呼吸运动与呼吸作用 B.②是形成痰的场所 ①呼吸应包括四个过程：a,外界与肺泡的气体 C.③是气体交换的场所 交换；b.肺泡与血液的气体交换；C.气体在血 D.④是食物和气体的 液中的运输；d,血液与组织细胞的气体交换。 共同通道 ②呼吸运动是指在呼吸肌的作用下引起胸廊 思路分析：①是鼻，属于呼吸道的组成部 扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，结果实现 分。呼吸道不仅保证气体顺畅通过，而且 了肺与外界的气体交换。 还能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁： ③呼吸作用是指细胞氧化分解有机物，释放能 气管和支气管表面的黏膜上有纤毛，纤毛 量的过程。生物的呼吸作用主要发生在线粒 的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一 体内。 起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，可 (2)如何判断是吸气还是呼气 8 见的形成场所是气管和支气管而不是② 根据气流的方向（气体总是由气压高的地方向 6360 咽：③是喉，肺是呼吸系统的主要器官，是 气压低的地方移动)。 气体交换的主要场所：②咽是食物和气体 ①外界压强>肺内压强：气体由外界进入肺。 的共同通道。 ②外界压强<肺内压强：气体由肺排到外界。 答案：A ③外界压强=肺内压强：吸气、呼气结束的一 心真题演练一 瞬间。 1.(2021北京)呼吸系统由多个器官组成，其中 (3)人体吸入的是空气，呼出的是经过气体交 能与血液进行气体交换的是 ( 换后的混合气体，呼出的气体和吸入的气体相 A.鼻 B.喉 C.气管D.肺 比，氧气含量减少，二氧化碳含量增多。不要 2.(2021长沙)佩戴一次性口罩需及时更换。 误以为吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳。 长时间佩戴会使口罩变湿，这说明呼吸道 【典例】如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺 能 内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血 A.温暖气体 B.清洁气体 管之间的气体交换示意图。下列相关叙述 错误的是 C.湿润气体 D.保证气体通过 肺内1 3.(2020铜仁)感冒了会感到鼻塞，闻不到食物 气压 与外 的香味，这是因为 ( 界气 A.病菌侵犯，味觉失灵 压差 B.病毒阻挡，空气通过量少 43 练案生物学七年级下册RJ A.图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积 A.在CD段，受测者每分钟呼吸的次数是 变小 18次 B.图甲中，B点时肺内气压等于大气压 B.a点到b点表示吸气过程，受测者的肋间 C.图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡 肌和膈肌收缩 时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态 C.AB段，CD段、EF段依次进行的是慢跑、 D.图乙中，血液从1端流到2端后，其成分 休息、奔跑 变化是a含量减少、b含量增加 D.在EF段，受测者吸入气体总量增加是呼 思路分析：图乙中，外界气体按照©方向进 吸频率增加导致的 入肺泡时表示吸气过程，此时膈肌与肋间 4.(2022临沂)如图是某人在一次平静呼吸中 肌都处于收缩状态，C错误。 肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述错误 答案：C 的是 ⊙真题演练 肺内 气 1.(2021按山)和肺泡与血液之间进行